
五年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)班哪家好
孩子上5年級(jí)了,想給孩子報(bào)個(gè)課外輔導(dǎo),不知道哪里比較好呢?
五年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)班哪家好
5年級(jí)成績(jī)差上什么輔導(dǎo)班,五年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)班。
五年級(jí)補(bǔ)習(xí)班價(jià)格 五年級(jí)補(bǔ)習(xí)班哪家好,五年級(jí)補(bǔ)習(xí)班哪家好看你在哪個(gè)城市了以南寧為例,大學(xué)生家教一小時(shí)差不多在30元左右五年級(jí)補(bǔ)習(xí)班價(jià)格。
一、行家們 有誰(shuí)清楚!五年級(jí)課外輔導(dǎo)班哪家強(qiáng)
如果你有給孩子保駕護(hù)航一輩子的資源,能讓他不爭(zhēng)不搶就能幸福過(guò)一生就不要上課外輔導(dǎo)班。
孩子上五年級(jí)各科均較差,誰(shuí)知道哪里有比較好的課外輔導(dǎo)班。
如果是在九亭的話,推薦你去立同大廈2樓的那家看看去 老師很好,而且小班化
二、孩子今年上五年級(jí)啦,數(shù)學(xué)不太好,想找家課外輔導(dǎo)班補(bǔ)補(bǔ)習(xí)!
五年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)班哪家好,南寧課外輔導(dǎo)去哪比較好.小學(xué)5年紀(jì)。
個(gè)人覺(jué)得金翰教育 比較好.聽(tīng)說(shuō)其他課外輔導(dǎo)的老師 上崗條件比較底.金翰的比較難.課外輔導(dǎo),最重要的看老師.一個(gè)朋友的小孩在京翰補(bǔ)習(xí) 效果不錯(cuò).你可以百度下他們官方網(wǎng)站.打個(gè)電話或
大家好,我家孩子上五年級(jí)了,語(yǔ)文比較差想找輔導(dǎo)班補(bǔ)一下。
比較著名的是:學(xué)而思(價(jià)格比較貴)金鑰匙或者 一對(duì)一什么的家教
5年級(jí)1對(duì)1輔導(dǎo)班,五年級(jí)的孩子報(bào)什么輔導(dǎo)班好?
五年級(jí)了很重要,給孩子報(bào)再多輔導(dǎo)班,都不如成功調(diào)動(dòng)起孩子的學(xué)習(xí)積極性要有效。主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)態(tài)度正確,孩子才能學(xué)會(huì),才會(huì)學(xué)好。
三、孩子今年上五年級(jí)啦,數(shù)學(xué)不太好,想找家課外輔導(dǎo)班補(bǔ)補(bǔ)課!
我家在南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū),家樂(lè)福旁邊,最好比較近點(diǎn)的。
效果還不錯(cuò),我一聽(tīng)就覺(jué)得老師說(shuō)的有道理。祝你早日找到一個(gè)好老師。后來(lái)孩子的同學(xué)給孩子推薦了平盟,老師先分析了下我家孩子作文差的原因。后來(lái)在周老師的輔導(dǎo)課上,還分析了下孩子的作文水平和閱讀水平是相關(guān)的等等。
我孩子從小作文就不是很好,從小就給他報(bào)寫作班,他也去上了,可是課堂上人多,孩子得到老師輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)也不是太多,說(shuō)是一對(duì)一的個(gè)性化輔導(dǎo),而且孩子本來(lái)基礎(chǔ)就差,和同學(xué)一比就更不愛(ài)寫作文了,每天上完課也不愿說(shuō)什么。當(dāng)時(shí)我也特別憂愁孩子的作文怎么能學(xué)好???我們就在網(wǎng)上搜索好的寫作輔導(dǎo)班,找個(gè)兩三個(gè),孩子一聽(tīng)說(shuō)是班級(jí)的形式就不想去了,你一定要好好問(wèn)問(wèn)別人,畢竟一個(gè)好的老師對(duì)于學(xué)生的影響是很大的,老師對(duì)學(xué)生在提高成績(jī)方面的影響也是很大的,因此我想分享下我的經(jīng)驗(yàn)。周老師根據(jù)我家孩子的寫作水平制定了一個(gè)詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,選擇我感覺(jué)孩子的進(jìn)步還是比較的。
找家教或者輔導(dǎo)班這個(gè)情況 ,希望對(duì)您有幫助。我覺(jué)得給孩子找個(gè)好的老師很重要,我也就給孩子報(bào)班了
四、五年級(jí)期中輔導(dǎo)班哪家好?有靠譜的推薦嗎?
把市場(chǎng)上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)咨詢了一遍,普遍都是忽悠型,夸自己這好那好,關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的問(wèn)題和如何提高成績(jī)卻一點(diǎn)不提。
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