初升高需要補課嗎？學校老師補課效果好還是輔導班里老師補課效果好

目前的情況是學校的老師不允許付費家庭。如果從學校教師的補充效果和導師的補充結果看，它必須比學校教師的補充更好。學校老師知道教科書，了解測試網(wǎng)站，并了解學生。學校的教師一般擁有相對豐富的教學經(jīng)驗，了解考試和測試點的范圍，這更準確地掌握了千里克?？梢哉f，可以說教材

初三孩子上班主任的輔導班好還是找個好老師好

容縣初3輔導老師好不好

我是報初中信息技術的，應該不用做班主任的，容縣的初中環(huán)境怎么樣

容縣縣城的初中環(huán)境還是可以的！像容縣高中，都橋中學，容縣高中之類的。但是你是去做特崗教師的話，就是去一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中，條件就會稍稍艱苦一點~！看你的運氣，有些中學條件比較苦，有些就要好些

梧州一對一補習哪家口碑最好？天材的初三輔導班怎么樣

好分數(shù)輔導效果好不好，在輔導班當老師以后會有前途嗎

說實話，輔導班老師的確是有前途的，但是這個還是要看你所針對的人群是哪些人。因為輔導班也是分有不同層次的，或者說是的輔導班的受眾分為不同層次。就像你開的是知識補習班還是興趣愛好班。如果你開辦的是就是補習班的話，教授小學，初中，高中?，F(xiàn)在的補習班特別多

培優(yōu)輔導好不好，做托管老師好不好

我是的迎接畢業(yè)生，現(xiàn)在有一份托管老師的工作

容初3輔導老師好不好，初中輔導老師好當嗎

好當。初中來補習的，本身就是學習不好的居多，家長也承認孩子智力不好，跟不上才來校外。所以也不會有太過分要求。學習好的，人家自己是來提高的，所以往往，提出的問題多，分數(shù)高

家長給孩子選輔導老師在校教師好還是機構老師好

1，學校老師功能是教學，機構老師功能是陪伴和提分，相輔相成，各自發(fā)揮著作用；

2、學校老師選拔嚴格，就業(yè)后壓力稍??；機構老師門欄低，壓力大，淘汰率也大；

3、機構有很多產(chǎn)品，針對自己的孩子，選擇合適的產(chǎn)品，而不是最實惠的產(chǎn)品；

4、適當補補，不要太多了，一口吃不成個胖子

一對一輔導有用嗎 ？初三輔導應該怎么選擇啊

最好不要來容縣 工資最低，一個月也就一千四這樣，而且沒有績效，如果被選為班主任還更慘，一分補貼沒有