讓孩子去獨(dú)立時(shí)間很好的事，從小就養(yǎng)成自立的好習(xí)慣

柳江區(qū)全托老師輔導(dǎo)好不好

如果有其他方法最好還是不要全托吧 孩子太小了在學(xué)校有不適應(yīng)的地方會(huì)很無助，可不可以讓家里的老人過來幫帶帶呢 接送順便做點(diǎn)飯 孩子和家里人在一起有助于良好性格的形成

孩子的學(xué)習(xí)成績不好，請(qǐng)教師一對(duì)一輔導(dǎo)幫助孩子，靠譜嗎

但是面臨著家教老師在來到家里以后，孩子根本就不好好學(xué)習(xí)，也會(huì)覺得是一件不靠譜的事情。家長只有了解孩子愿不愿學(xué)習(xí)，才能夠考慮去給孩子請(qǐng)教師1對(duì)1的去輔導(dǎo)孩子。家里孩子的學(xué)習(xí)成績不是特別的好，面臨著家里面的經(jīng)濟(jì)狀況比較好的情況下，大多數(shù)的家長都會(huì)選擇在家里邊直接請(qǐng)家教，去輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

我是一所全寄宿制學(xué)校的老師，孩子們從1年級(jí)就開始寄宿，可能最開頭孩子會(huì)想家，會(huì)哭，但很快就會(huì)適應(yīng)。生活老師很負(fù)責(zé)任，孩子們?cè)谝黄鹱⊥﹂_心的，還養(yǎng)成了不少獨(dú)立生活的好習(xí)慣

我認(rèn)為高三上全托班還是可以的因?yàn)閷W(xué)生們可以在一起學(xué)習(xí)

孩子現(xiàn)在寫作業(yè)很費(fèi)勁，而我又不會(huì)教，托管班能教孩子嗎

柳江區(qū)全托老師輔導(dǎo)好不好，高三上全托班好嗎

沒有任何的問題。如果你在學(xué)校老師不會(huì)因?yàn)槟阋粋€(gè)人而更改進(jìn)度，但是在課外班老師就能夠照顧到你的學(xué)習(xí)速度

全托輔導(dǎo)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，孩子上輔導(dǎo)班到底好不好呢

如果遇見不會(huì)的題就可以直接找到輔導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，要比在家里輔導(dǎo)更加有效果，殊不知這種想法非常的錯(cuò)誤。因?yàn)楹⒆右欢昙?jí)的時(shí)候是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣最佳的期間，家長不要一味的去嚴(yán)格要求孩子的學(xué)習(xí)成績。而是要在家里讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣在今后能夠更好的幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率

有的同事家孩子都不去學(xué)校了，在輔導(dǎo)班全托，這樣好嗎

中高考補(bǔ)習(xí)，尤其是程度較差，或者是想要考更加的學(xué)校，提高層次的，全托最好。睿凡蠻不錯(cuò)的，很負(fù)責(zé)任的