一、我也初三了 但很糾結(jié) 不知是家教好還是大課

從學習質(zhì)量方面分析 有利：良好的組織家教或者個人家教，有利于學生科目的進一步加強有針對性。學校學習能夠?qū)W習綜合知識，不會的問題能及時向老師或者同學請教。學習環(huán)境與自控力在校能夠保持。從學習質(zhì)量方面分析有弊：家教學習過程中事情會變得繁瑣，不利于自控力差的同學

二、孩子初三，數(shù)學成績不好，想找家教，其他家長有沒有好的建議

良慶區(qū)優(yōu)勝教育推出的youwin學習法、習慣養(yǎng)成、錯題課及精品串講，都是我比較感興趣的。孩子現(xiàn)在缺的就是學習的習慣，需要有人系統(tǒng)性的給孩子進行習慣養(yǎng)成。我也看了優(yōu)勝教育的學習環(huán)境，氛圍很不錯，周圍都是上輔導班的孩子，每個老師都對學生進行一對一的輔導，老師很敬業(yè)，孩子學的也很用心

柳州市鹿寨縣初三家教好不好

三、柳州鹿寨哪有初中補習班，初三學生是否該請家教

對于學習成績好、學習主動高的孩子，建議家長不用給孩子請家教。這種孩子大多可以自主安排并進行學習，而且自己學習的效率高，有家教反而是干擾。對于學習成績好、學習主動不高的孩子，建議家長也不用給孩子請家教，此時家長要多督促孩子學習就可以了

補課初三的請家教好，還是去機構(gòu)好，提高分數(shù)

1.上課形式不同 家教更多的是一對一，如果有條件的話，確實可以邀請上門一對一家教，雖然這樣費用會很高，但是能很大程度的輔導孩子，提高成績。而機構(gòu)補習班輔導可以參考邦德華納教育：小班模式類似于課堂環(huán)境，使學生們能快速的進入學習狀態(tài)，并且同學之間互相學習討論上課遇到的難題

四、需要輔導初三的學生，家教是高中畢業(yè)這樣好嗎

不是很好，還是請專業(yè)的初三老師好，更有針對性。我以前也去高中畢業(yè)的人里輔導我，他們基本只能幫你講講作業(yè)，并不會叫你一些今年的考試趨向，所以最好還是專業(yè)在校老師好

孩子初三上學期的成績很差，下學期是否有必要找個家教

五、柳州數(shù)理化高中家教，初三數(shù)學不好

我認為家教也不是很有用的，只要你自己好好學習就可以了。初三數(shù)學只有解直角三角形和相似形稍微難些。我覺得應該把預習工作做好和復習工作做好，上課認真聽講。應該是沒有多大問題的

初三孩子馬上要中考，是去機構(gòu)上課，還是請家教好

有條件的情況下，請家教的效果更好。因為老師可以根據(jù)你學習情況，制定適合你的復習（補習）計劃。自學遇到不懂的問題，不能解答會浪費很多時間。輔導老師在身邊，就可以及時解答。加快了你的進步速度

柳州家教哪找比較靠譜，暑假過了孩子就該初三了

家附近有幾個輔導學校，學大、陽光學校、浩謙、金澤教育、飛鴻教育

上初三以后，請什么樣的家教，對孩子的學習有好處呢

3.有些學生在某一科目上取得了好成績。為了進一步提高，這樣的孩子可以找導師。家教的好處是可以一對一的幫助學生，從而消除傳統(tǒng)的師生關系。輔導可以通過更良慶區(qū)的交流，更細致地了解學生的性格和學習中的優(yōu)缺點，提供更有針對性的指導，提高學生的學習興趣，可以啟發(fā)和啟發(fā)學生的性格、性格