孩子學習成績中等，到培訓機構一對一補習好還是在學校上課好

只要學生能夠認真的學習和聽講，那么學生的成績就會變得非常好。當孩子學習成績，盡量讓孩子在學校好好上課，如果孩子能夠在學校好好學習成績就能夠獲得提高，就沒有必要再為孩子進行其他的補習

請問陽朔英語培訓，歐美達，奧倫，西街，卓悅。桂林陽朔縣專業(yè)課輔導班

RT 請高人分析下。

補課一對一收費標準

六年級要不要補課

附近補課班有哪些

我剛從陽朔回來

如果說教學質量的話我覺得陽朔大戶外學校的FABIEN老師是陽朔最好的老師。

六年級補課多少錢，甚至你自己去陽朔找房子都可以，因為到處都是，如果耐心點會比學校房子劃算的。

陽朔是個小小的旅游小鎮(zhèn)，如果你想眼見為實不妨用一個下午花5塊租一單車，就可以把陽朔學校逛個遍了

六年級有必要補課嗎

一家一家的去試讀一下，不就知道咯！沒有最好的，只有適合自己的OK。6年級補課多少一小時，陽朔的學校都是一個樣

一對一上門補課機構

西街

再看看別人怎么說的，六年級下冊語文補課專屬

我想去陽朔學英語，但是陽朔的學校太多了，聽說卓越不錯

西街和卓悅三家學校，沒有位子，那個星期剛好不開班，雖說說不出來，感覺學得沒用，外人一聽也以為蠻流利，浪費時間，我運氣不好，每個班都塞得滿滿的，沒想到那外教還更壞。

結果剛上兩個星期！六年級如何提高成績，當時同學真的想打他一頓，要我耐心點。我當時覺得挺氣憤的。

我一個同學比我早離開。

我去的時候，我當時比較了歐美達，四周送一周，先暫時放在2班。跟學校的人反應，有空位了就把我升上去，興致沖沖地把工作辭了，他在中國呆久了。附近中學生補課機構

我倒覺得如果你過來了，肯定會后悔的，這邊的學校都是一些山寨學校，租的都是民房做為教學樓，甚至連獨立的校區(qū)都沒有。

桂林陽朔補習班，很多過來陽朔的人，把工作辭了，結果弄得灰心喪氣回去

六年級語文補課

我06年也過去陽朔學了十二周時間。

我去的時候，那個星期剛好不開班，結果他們就隨便把我放一小教室簡單測了一張什么卷子，然后拉了個老外隨便問了我兩句，就把我丟到了2A班。

結果聽他們說3級班人滿了，沒有位子，先暫時放在2班，有空位了就把我升上去。

當時也傻，都不太明白他們這種潛規(guī)則，也沒怎么放心上，結果去那個班上課，明白了，我是必須插班硬塞進去的，剛好學校為了節(jié)約成本，每個班都塞得滿滿的，我運氣不好，只有這個班有個位子了，其它班都滿了。

陽朔補習機構，當時同學真的想打他一頓。

跟學校的人反應，他們說這是正?，F(xiàn)象，要我耐心點！沒辦法，咬牙再學，但一直到學完，我發(fā)現(xiàn)我英語還是那個樣，只是會說最簡單的句子，根本沒有深度。

桂林陽朔有補習數(shù)學班嗎

陽朔英語培訓學校挺多的，所謂百聞不如一見，如果方便，還不如你本人到這來視查下，現(xiàn)在每個學校都可以視聽，視聽哪個好了，再做決定也不遲。

新學校嘛，人相對而言比較少點，這樣每個人都有發(fā)言的機會。

六年級上數(shù)學輔導

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我是初2的時候去過！六年級數(shù)學一對一補課

那的外教人很好！

還很懷念他們

一直到現(xiàn)在我都還記得那些外教的名字.

我覺得不太可能吧，我現(xiàn)在高三剛高考完！

我以前去過，口語提高不少.！

在網(wǎng)上了解了一下陽朔的英語學校，精心挑選了一番后，相中了卓悅英語學校。

陽朔縣六年級補課學校好嗎怎么樣，在網(wǎng)上客服在線跟他們學校的招生人員聊了幾次，感覺還蠻不錯的，人比較熱情，而且很有耐心。

聽說他們學校也是陽朔最大的一家英語學校，再三確認了所有的問題后，一切準備工作也做好了，三月初我奔向了陽朔。

幸運啊！過去的時候，沒有完全聽信那個招生人員的話，交訂金。

如何提高六年級數(shù)學成績，這還真得謝謝我英明的老婆，幸好她提醒了我，要我過來試聽一下，再確定，學校如果真的不錯，過去了再交學費也不遲。

桂林補課學校哪里好

到了學校才發(fā)現(xiàn)，學校完全跟網(wǎng)上看的不一樣。

六年級補課哪里好，陽朔縣六年級補課學校好嗎是真的嗎，我們的外教上課的時候是穿拖鞋進去的，我還以為只是他一個特例而已，下了課，學生外教全出來活動了，原來這些老外都好邋遢，個個都穿著拖鞋，而且有些男的，還穿的背心，短褲，頭發(fā)也沒怎么收拾，感覺像流浪漢似的，哪有為人師表的樣子啊。

最過份的時候，有兩個男的外教公然在教學樓前面的那株樹下面，一手拿著煙，一手摟著一個女學生，青天白日的，成何體統(tǒng)！

看到這種情景，哪還有心思學，算了，趕緊撤！這樣的學校能教出什么正宗的英語我還真不相信。

原來“百聞不如一見”，就是指卓悅這樣的學校，在這里，我還得謝謝我老婆了，要不是她提醒我，看來俺還真成了“小白兔”了

六年級學生補課