課外輔導機構究竟有沒有用？是否建議孩子去補習班

如果你把孩子送到一個不好的補習班，既花了錢，孩子又提高不了，這么做是沒有意義的。二，補課的內容。不同階段的學生是有不同的知識結構的，在這方面，學校里通常會有一個大綱，很多老師是根據大綱來指導孩子的。但是補習班就不一定有大綱了，有些補習班一味地追求難度，讓孩子覺得困難

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1.有些家長認為把孩子送到補習班就行，補習班對孩子有什么好處

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補習本身就是學習，加固知識點，所以是好的，但有沒有用，效果明顯不明顯，是要看個人的，如果自身有去努力學習或者補習老師會教的話，補習會有效果，如果自己沒有去記、去練習補習內容或者補習老師不會教的話，補習效果就會不明顯。輔導班（即補習班）好處：輔導班的有利之處

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學習輔導班不一定對孩子就有用處。很可能還會把孩子逼迫得更緊。孩子如果學習壓力不會自我調節(jié)，那么學習效果很可能就會相反。很多小學生上學習輔導班，越輔導，學習成績越差的情況也有存在。所以家長不要盲目地給孩子報學習輔導班。小學生上補習班的弊端

（1）課外輔導班缺乏有效監(jiān)管

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越多越好，越多越好，越多越好，越多越好，越多越好，越多越好

好處：現(xiàn)在的教育制度都是分數制，對于一些成績不是特別好的孩子來說，學校老師會要求家長去給孩子報考輔導班來提高成績，所以，報考輔導班的一個好處就是提高孩子成績。另外，現(xiàn)在很多家長都會給孩子報考輔導班，如果別人家的孩子去輔導班學習，而自己家的孩子卻沒有，顯得家長不是很負責任