一：梧州教育機(jī)構(gòu)家教，想在富川蓬朗給外甥找一個(gè)家教

現(xiàn)在生活條件比較好，相比較之下，學(xué)生成績(jī)卻成為了家長(zhǎng)頭疼的事。所以紛紛想找家教彌補(bǔ)孩子成績(jī)上的不足。對(duì)于富川的輔導(dǎo)班和資深輔導(dǎo)班其實(shí)各有優(yōu)缺點(diǎn)

富川的輔導(dǎo)班：

一：因?yàn)槭歉淮ǎ曰旧床粫?huì)太多，針對(duì)性比較強(qiáng)，基本是一對(duì)一，或者多對(duì)一。這樣是富川輔導(dǎo)班一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)

二：因?yàn)槭歉淮ㄝo導(dǎo)班，對(duì)孩子重視度比較高，畢竟剛起步，需要的就是拿事實(shí)說(shuō)話，對(duì)于這種情況，就會(huì)全心全意的去完善這個(gè)開頭

三：互動(dòng)性較強(qiáng)，因?yàn)樯床欢?，老師?huì)與家長(zhǎng)，與孩子將常交流討論學(xué)習(xí)方法，成果，這也是促使成績(jī)進(jìn)步的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然因?yàn)楦淮ǎ瓷?，相?duì)來(lái)說(shuō)還是好一點(diǎn)的。缺點(diǎn)就是：硬件設(shè)施不夠完善，知名度不夠，不能讓人相信

資深輔導(dǎo)班：資深輔導(dǎo)班優(yōu)點(diǎn)很多，畢竟已經(jīng)成功把規(guī)模建立出來(lái)，首先：硬件設(shè)施比較完善，教學(xué)力量比較雄厚，畢竟已經(jīng)帶過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間。其次：在家長(zhǎng)與同學(xué)的心中有知名度，一種隱藏的廣告效應(yīng)會(huì)使人相信。當(dāng)然既然是資深輔導(dǎo)班，肯定優(yōu)勢(shì)不少，不過(guò)同樣缺點(diǎn)也多

一：重視度不夠，不要說(shuō)對(duì)每個(gè)孩子都照顧到了，大學(xué)時(shí)候帶過(guò)家教，十來(lái)個(gè)學(xué)生，因?yàn)樽孕判牟粡?qiáng)，有的學(xué)生不敢在大家面前問(wèn)問(wèn)題，長(zhǎng)積月累，導(dǎo)致成績(jī)提不高

二：溝通度不夠，因?yàn)槌Ｄ杲虒W(xué)，與同學(xué)中間有些隱藏的隔閡，雖然小，可是卻也是跟學(xué)生息息相關(guān)

三：針對(duì)性不強(qiáng)，不能全方位照顧每一個(gè)學(xué)生。所以只有優(yōu)者更優(yōu)，中者微升，弱者天命

在蓬朗這邊，我知道的有幾家輔導(dǎo)班，有其他地方的分校，如富川那一個(gè)輔導(dǎo)班分校。也有當(dāng)?shù)嘏e辦的，像狀元輔導(dǎo)班，當(dāng)然也有富川的，富川：龍騰輔導(dǎo)班——“三小時(shí)家教”

個(gè)人推薦：比較富川的，成績(jī)還不錯(cuò)的，就去資深的，不太想花冤枉錢，而且成績(jī)有單科太弱，或者想讓孩子全方位提高的，能照顧全面的。最好去富川的輔導(dǎo)班，富川：龍騰輔導(dǎo)班，聯(lián)系方式：手機(jī)：一三六 一六二八 二六五四 QQ：七六六八 三六二一二

二：梧州初中家教補(bǔ)習(xí)，初中補(bǔ)課一對(duì)一多少錢一小時(shí)

要看是班課輔導(dǎo)還是一對(duì)一輔導(dǎo)，班課幾百到3000一門不等，一對(duì)一100-200多元一小時(shí)不等，中小學(xué)輔導(dǎo)99%家長(zhǎng)推薦馬思特，效果好，提分快！品牌，賀州地區(qū)近50大校區(qū)，專職教師培訓(xùn)，十佳課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)！押題準(zhǔn)，提分快！中小學(xué)輔導(dǎo)選擇名校效果質(zhì)

廣西梧州初中家教1對(duì)1輔導(dǎo)班哪家好