掌門1對1好不好，初三數(shù)學(xué)一對一真有效嗎

至于初三學(xué)生，要不要進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，我認(rèn)為不能一概而論

1、數(shù)學(xué)、科學(xué)偏弱，建議可以進(jìn)行針對性地一對一輔導(dǎo)。相對來說，數(shù)學(xué)、科學(xué)類課目，屬于理解類內(nèi)容，只有具備一定的基礎(chǔ)知識，并掌握有效的解題方法，才能算得上真正會做數(shù)學(xué)、科學(xué)題目。有一些學(xué)生，可能在某些知識點(diǎn)上沒有真正理解

廣西哪有高考復(fù)讀的學(xué)校，初三備考是報(bào)集訓(xùn)班還是一對一好

初三備考的話，我覺得如果經(jīng)濟(jì)條件許可的話，當(dāng)然是1對1比較好，因?yàn)榧?xùn)班的話可能還是針對普遍性的問題，而1對1的話可以針對個(gè)性化的一些嗯來補(bǔ)漏

廣西初三1對1集訓(xùn)好不好

一、初三1對1集訓(xùn)好不好，初三一對一補(bǔ)課成績會提高嗎

第三種情況孩子基礎(chǔ)差，不愿意學(xué)，這種情況不建議上了，因?yàn)槌跞n程很緊，孩子基礎(chǔ)太差，十節(jié)八節(jié)課補(bǔ)不過來，他也聽不懂 所以這個(gè)時(shí)間不如讓他放松一下，把喜歡的那科再深化一下。初三一對一補(bǔ)課的好處

1、監(jiān)督管理他們學(xué)習(xí)

2、對他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行充足的引領(lǐng)

3、增長他們解決困難的思路

二、學(xué)而思1對1好嗎，大家說初三一模后上1對1全托好不？

求大家?guī)蛶?，我拿不定注意，那位能幫我分析一下，詳?xì)點(diǎn)，謝謝了

如果你家庭實(shí)力比較好點(diǎn)就沒有問題啊 但是的找個(gè)好點(diǎn)的老師 最好是能幫你認(rèn)真分析總結(jié)歸納的老師

三、上初三了，成績還不行，找個(gè)一對一的老師是不是有效

我個(gè)人覺得吧初三了，一直上不去，一對一也未必有多大效果，老師都是好老師，只是講課的方式方法有的孩子一聽就會，有的就是聽不明白，所以補(bǔ)課也是一樣，一開始沒補(bǔ)課，最后想起來補(bǔ)課有點(diǎn)太遲了，其實(shí)成績未必就是出路，高中考不上可以直接去職教，也許在職教學(xué)點(diǎn)技術(shù)專業(yè)，將來不比別人差什么

初三集訓(xùn)班好不好

初三了，成績很差，如果時(shí)間還來得及的話，那么最好的方式就是在你們當(dāng)?shù)卣覍I(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)，不管是一對一家教還是輔導(dǎo)班，都要比你自己手忙腳亂的補(bǔ)習(xí)要有效果的。如果學(xué)習(xí)實(shí)在是吃力，那么上不了重點(diǎn)高中的話，能上普通高中或者私立高中也是只有上了高中，高中三年努力學(xué)習(xí)

初三成績差上集訓(xùn)班有用嗎

初三成績差上集訓(xùn)班是有用的。集訓(xùn)班提供了專業(yè)的教學(xué)和輔導(dǎo)，可以幫助學(xué)生系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和提高各科的知識水平。1.專業(yè)的教學(xué)和輔導(dǎo) 集訓(xùn)班提供了專業(yè)的教學(xué)和輔導(dǎo)，可以幫助學(xué)生彌補(bǔ)知識的漏洞和提高學(xué)習(xí)效果。集訓(xùn)班的老師通常具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的知識