現(xiàn)在打算基金定投想在嘉實(shí)300興業(yè)趨勢(shì)還有上投優(yōu)勢(shì)中選擇一個(gè)基金

興業(yè)趨勢(shì) 還有上投優(yōu)勢(shì)中選擇一個(gè)基金來(lái)進(jìn)行定投。

基金規(guī)模如果在基金經(jīng)理的管理范圍之內(nèi)則不會(huì)對(duì)基金業(yè)績(jī)?cè)斐珊艽蟮挠绊懀@幾只基金在以往的操作中表現(xiàn)出良好的投資能力，且業(yè)績(jī)表現(xiàn)持續(xù)優(yōu)異，具有較強(qiáng)的管理能力，上投優(yōu)勢(shì)屬于高風(fēng)險(xiǎn)品種，建議興業(yè)趨勢(shì)比較好

一對(duì)一輔導(dǎo)教師選擇，輔導(dǎo)班水平參差不齊。

家長(zhǎng)一定要選擇口碑較好的輔導(dǎo)班，最好是比較好的老師?？梢园押⒆铀腿ギ?dāng)?shù)氐妮o導(dǎo)機(jī)構(gòu)，也可以讓自己孩子跟著自己的老師學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煵抛钍煜に麄兊膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。一般自己老師的輔導(dǎo)班都會(huì)被自己班的學(xué)生報(bào)很滿，都想著學(xué)習(xí)更上一層樓。

一、如果孩子需要補(bǔ)課,是請(qǐng)任課老師補(bǔ)還是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好?

二、初三了報(bào)補(bǔ)習(xí)班有用嗎，選擇輔導(dǎo)班需要注意什么

需要注意：

一、針對(duì)性

對(duì)于幫助孩子選擇暑期輔導(dǎo)班的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，選擇一所專業(yè)性強(qiáng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常重要的。家長(zhǎng)報(bào)輔導(dǎo)班時(shí)一定要有針對(duì)性。

二、口碑

話說(shuō)，“金杯銀杯，不如口碑”。能從家長(zhǎng)和學(xué)生那邊獲得好的口碑比做多少的廣告宣傳都來(lái)的更有用和實(shí)際。

三、師資力量雄厚

判斷一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何，師資是很重要的。目前，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的授課老師無(wú)非是三種：

1、普通專職教師

這類老師普遍遠(yuǎn)離一線教學(xué)，不能很好的把握現(xiàn)在的教學(xué)及考試的改革方向，將對(duì)孩子的學(xué)習(xí)及考試發(fā)揮造成一定地困擾，甚至導(dǎo)致很多原本成績(jī)好的孩子考場(chǎng)折戟沉沙，濫竽充數(shù)白白耽誤了孩子的學(xué)習(xí)沖刺時(shí)間，做了無(wú)用功；

2、高校大學(xué)生

這種方式好處在于價(jià)格較為便宜而且經(jīng)歷過考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)具有一定經(jīng)驗(yàn)。但是普遍問題是大學(xué)生老師考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)片面，教育孩子難以形成針對(duì)性、系統(tǒng)性。

另外個(gè)人經(jīng)驗(yàn)沒有老師豐富難以對(duì)孩子設(shè)計(jì)好全面有效的教育計(jì)劃并且急功近利只追求短時(shí)間成績(jī)的提成，而忽視了素質(zhì)與成績(jī)并重；

3、兼職教師

主要來(lái)自公辦學(xué)校或民辦學(xué)校一線在職教師，這類老師最大的好處就是長(zhǎng)期處在教學(xué)一線，能夠很良好的把握現(xiàn)在的教學(xué)重點(diǎn)，通過現(xiàn)在的日常教學(xué)積累，非常了解在校學(xué)生最為普遍的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠既有針對(duì)性又有普適性的解決孩子的學(xué)習(xí)問題。

四、費(fèi)用

費(fèi)用也是選擇一家暑假輔導(dǎo)班必須重視的，尤其強(qiáng)調(diào)一個(gè)費(fèi)用保障。之前不少新聞報(bào)道也爆出了不少一系列的費(fèi)用黑幕。所以這點(diǎn)一定格外注意。

玉林興業(yè)縣的孩子記憶力不夠應(yīng)該怎么引導(dǎo)哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好