高考沒考好,決定復(fù)讀一年,想報(bào)個(gè)好點(diǎn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

貴港達(dá)開高三要多少學(xué)費(fèi)？高三還招生？文科450能進(jìn)嗎？ 江南？

貴港市高考復(fù)讀一年集訓(xùn)校區(qū)哪個(gè)好點(diǎn)，初三復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1.貴港市高考復(fù)讀一年集訓(xùn)校區(qū)哪個(gè)好點(diǎn)，廣西貴港覃塘的要復(fù)讀去哪好。

高三復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，去貴高？覃高？307？

去圣湖中學(xué)復(fù)讀，地址在貴高里面里面眾多貴高學(xué)生，同時(shí)可以與貴高學(xué)生較量，容易提高分?jǐn)?shù)

廣西貴港復(fù)讀哪里好？

現(xiàn)在的復(fù)讀學(xué)校越來越多，請問哪里的比較好？包括師資，環(huán)境

達(dá)開覃高對復(fù)讀的很重視，但住宿條件不怎樣。達(dá)開是要求每天進(jìn)行2次跑操的，但老師教得很盡心，幾乎都是學(xué)校一線老師，但今年成績不大好~

圣湖環(huán)境不錯(cuò)，老師好，但看書的時(shí)間沒覃高達(dá)開的多，都是6點(diǎn)半起床，達(dá)開6點(diǎn)半80%都在教室啦~江南的不了解，環(huán)境肯定沒圣湖好但據(jù)說文科復(fù)讀成績很好，而且不用跑操~

按慣例，二本分?jǐn)?shù)在達(dá)開復(fù)讀是不用學(xué)費(fèi)的，且學(xué)風(fēng)好，但有壓迫感，競爭氣氛濃~

有條件可以去潯州高中看看~

建議到外地讀吧~因?yàn)槎己芡纯?/p>

2.高考復(fù)讀,是去學(xué)校好還是復(fù)讀學(xué)校好。

高考復(fù)讀，是去學(xué)校好還是復(fù)讀學(xué)校好，求推薦下理科365，上的大專。

一般公立學(xué)校沒有復(fù)讀班的，我學(xué)校反正沒有，我是在北師特學(xué)校復(fù)讀的，其實(shí)要是去學(xué)校復(fù)讀的話，跟應(yīng)屆生在一起學(xué)，我覺得沒有學(xué)習(xí)氛圍，我在這學(xué)校復(fù)讀時(shí)候。

現(xiàn)在的復(fù)讀學(xué)校越來越多，請問哪里的比較好？包括師資，環(huán)境，校風(fēng)，學(xué)風(fēng)…

廢話不多說 要想復(fù)讀的話 我就建議你一所 南寧荊楚高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校 在廣西是很好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校了 學(xué)費(fèi)是看成績的 成績好的會有所減免 還有7月1號前就來報(bào)道的話 就減免大部分學(xué)費(fèi) 平時(shí)月考還有獎(jiǎng)學(xué)金制度 不過這些不重要 最重要的是老師都很有責(zé)任心

3.高考復(fù)讀學(xué)校去哪家比較好？

一、距離一本線成績差距80分以內(nèi)者： 這個(gè)成績提升空間時(shí)候很大的，畢竟高中的基礎(chǔ)還是掌握了的。以玉林丁準(zhǔn)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校為例：處于這個(gè)水平線上的學(xué)生，在丁準(zhǔn)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校復(fù)讀一年，基本都會考上一本。

二、高考成績比平時(shí)成績差50分以上者

4.高考復(fù)讀該怎么選擇復(fù)讀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

高考復(fù)讀的話選擇復(fù)讀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如下：

1、檢查學(xué)校能否具有教委頒發(fā)的《社會力氣辦學(xué)容許證》，能否經(jīng)過了教委的每年正軌年檢。

2、能否有完好的校園、獨(dú)立的教學(xué)樓和住宿樓、運(yùn)動(dòng)場。這些關(guān)于一年的學(xué)習(xí)和生活很重要。

3、能否采用分班制教學(xué)。該

高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

評判一個(gè)復(fù)讀機(jī)構(gòu)優(yōu)劣的因素有很多，可以從辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師資質(zhì)量，升學(xué)率上來做個(gè)簡單的分析，可不能隨隨便便選個(gè)學(xué)校就去了。欽州優(yōu)狀元辦學(xué)，專注于高三補(bǔ)習(xí)、高考復(fù)讀培訓(xùn)，學(xué)校老師經(jīng)驗(yàn)豐富，口碑好，升學(xué)率也挺高的，孩子復(fù)讀推薦優(yōu)狀元。

南寧戴氏教育貴港市高考復(fù)讀一年集訓(xùn)校區(qū)哪個(gè)好點(diǎn)