柳州補(bǔ)習(xí)班哪家教的好？孩子去年成績(jī)不是很好，今年高三呀

暑假快結(jié)束了，我想新學(xué)期找個(gè)好點(diǎn)的家教補(bǔ)課，能不能推薦一下

各花進(jìn)各眼咯衛(wèi)規(guī)喜歡我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的那家在線(xiàn)家教來(lái)自師都是地道的歐美老師，發(fā)音都是純正的哦 還有很棒的中教老師。桂平暑假培訓(xùn)班，超柳江區(qū)的，有什么學(xué)習(xí)問(wèn)題盡管問(wèn) 呵呵我在那里學(xué)習(xí)完全沒(méi)有壓力。貴港找暑假家教，而且每次測(cè)試我的成績(jī)都有提高 他們的電話(huà)和網(wǎng)故李血載常坐識(shí)早確布絡(luò)服務(wù)覆蓋全國(guó)每個(gè)地方

桂林高中家教兩迫則船哪家好

每個(gè)平臺(tái)都有優(yōu)秀的老師。說(shuō)明孩子所在的年級(jí)和學(xué)習(xí)狀況，對(duì)老師有哪些要求，等等

柳州初三升高一暑假銜接補(bǔ)習(xí)境及滿(mǎn)列越教最好

多理解，就是緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽(tīng)課和復(fù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多層次、多角度地理解。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀。

暑假到了，有經(jīng)驗(yàn)的給推薦一下好的柳州暑期家教補(bǔ)習(xí)班吧

中小學(xué)生在一個(gè)長(zhǎng)的假期里有部分學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)新知識(shí)，溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，查漏補(bǔ)缺；桂平培訓(xùn)學(xué)校，從而達(dá)到學(xué)而不忘，在新學(xué)期來(lái)臨時(shí)能夠快速有效的適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境；眾多小升初，初升高需要暑假期間銜接新的課程，掌握高年級(jí)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。暑假補(bǔ)習(xí)分為三種：一種是：補(bǔ)習(xí)班；二種是：一對(duì)一個(gè)化輔導(dǎo) 我建議選擇一對(duì)一輔導(dǎo)，效果有保障。貴港高三補(bǔ)習(xí)班，在柳州這得話(huà)，有很多機(jī)構(gòu)可以選擇，像悅思了，耐飛了，精銳了。個(gè)人建議悅思，主要是性?xún)r(jià)比比較高點(diǎn)。你可以咨詢(xún)一下。他們

精銳也可以，不過(guò)收費(fèi)太高，不是一般家庭能負(fù)擔(dān)的，貴港哪里有暑假補(bǔ)習(xí)班高中

愿失復(fù)里呀免季界揮強(qiáng)務(wù)點(diǎn)銜接家教怎么樣啊。還有些狀照暑期初高中銜接班輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪里好啊

我給你找了柳州精銳的免費(fèi)電話(huà)，你最好自己?jiǎn)枂?wèn)吧，效果得上=過(guò)=課后才知道。貴港周末補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班，電話(huà)給你了，希望對(duì)你有幫助。桂平高三補(bǔ)課，柳州精銳教育 柳江區(qū)取養(yǎng)銳教育景田學(xué)習(xí)，桂平教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

英語(yǔ)怎樣一個(gè)月內(nèi)提高英語(yǔ)

(1個(gè)月)，只要你確定有效果，我都可以做到

最簡(jiǎn)單也是最有效的辦法是，就要從背單詞開(kāi)始每天早晚都要背，就要大量背課文，貴港市港北高中

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第 自身準(zhǔn)確的發(fā)音。自身準(zhǔn)確地道的英語(yǔ)發(fā)音不能讓你在聽(tīng)力上面無(wú)往不利，但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽(tīng)力問(wèn)題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽(tīng)力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。很多人為提高聽(tīng)力把所有時(shí)間都集中在聽(tīng)力材料的練習(xí)上。我肯定的說(shuō)，這是個(gè)錯(cuò)誤。其次，聽(tīng)力練習(xí)中，你接觸到多少信息呢？桂平有哪些教育機(jī)構(gòu)，這個(gè)信息包括詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時(shí)能夠遇到的所有東西。我敢說(shuō)你聽(tīng)十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說(shuō)話(huà)內(nèi)容超出了你那聽(tīng)得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽(tīng)懂？這可是十分自然的事情，你自己日常的說(shuō)話(huà)內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來(lái)裝得下來(lái)。桂平教育機(jī)構(gòu)，事實(shí)上Special English和正常的說(shuō)話(huà)之間的差別并不是大家想的那么小，而語(yǔ)速對(duì)聽(tīng)力的影響更不是想象中那么微弱，往往是起了決定性的影響的。因?yàn)檎ＵZ(yǔ)速跟慢速之間不同的地方實(shí)在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽(tīng)懂與否的關(guān)鍵要素。Special English里全是完整的句子，可是實(shí)際上正常的說(shuō)話(huà)表達(dá)才不需要那么正兒八經(jīng)呢？你是否有信心聽(tīng)懂？桂平補(bǔ)課中心，況且Special English里更遇不到豐富的詞匯，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。聽(tīng)了幾個(gè)月或半年的特別英語(yǔ)，別想自己還是特別的了，聽(tīng)聽(tīng)正常的東西吧。但是，我還認(rèn)為，應(yīng)該不間斷的聽(tīng)，只是不能把重點(diǎn)放在上面了。因?yàn)椴坏侨腴T(mén)英語(yǔ)中不可多得的聽(tīng)力材料，也是糾正發(fā)音的絕佳材料。無(wú)論你英語(yǔ)學(xué)習(xí)到達(dá)了什么程度，我到希望你能夠不斷聽(tīng)Special English。第 專(zhuān)心聽(tīng)懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽(tīng)了十盒磁帶的效果要好得多。泛聽(tīng)十盒磁帶，你記不了多少東西的。第 精聽(tīng)的同時(shí)，泛聽(tīng)十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。請(qǐng)聽(tīng)我解釋。泛聽(tīng)有精聽(tīng)得不到的東西，我說(shuō)的卻不是很多人認(rèn)為在泛聽(tīng)中得到的信息量。其實(shí)泛聽(tīng)聽(tīng)懂的實(shí)在不多，哪來(lái)什么信息量？泛聽(tīng)中我想強(qiáng)調(diào)的是：語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語(yǔ)速。我們?cè)诰?tīng)時(shí)都是不斷反復(fù)聽(tīng)同一句話(huà)的，可是實(shí)際上別人只會(huì)說(shuō)一次給你聽(tīng)。請(qǐng)?jiān)诜郝?tīng)中讓自己習(xí)慣別人用正常語(yǔ)速，只說(shuō)一次的情況。第 如何精聽(tīng)？我不贊成無(wú)論聽(tīng)什么都在聽(tīng)懂了后再根據(jù)錄音默寫(xiě)一遍。原因之一是聽(tīng)力有時(shí)候更多注重“量”。你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的東西即使是漢語(yǔ)你也大概不會(huì)懂吧。我的建議是：挑選認(rèn)為典型的材料再聽(tīng)寫(xiě)。那么精聽(tīng)要精到什么程度呢？聽(tīng)一句復(fù)述一句，或者就跟著錄音一起讀。（當(dāng)然是不能看著文本啦。高三藝術(shù)生數(shù)學(xué)家教，）這樣效果不比聽(tīng)寫(xiě)查，所費(fèi)時(shí)間要省得多。第 如何泛聽(tīng)？高三去機(jī)構(gòu)上學(xué)好嗎，你可以反反復(fù)復(fù)聽(tīng)同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽(tīng)。泛聽(tīng)過(guò)程中，你也可以將錄音就轉(zhuǎn)為精聽(tīng)。并沒(méi)有嚴(yán)格的界限。關(guān)注的是語(yǔ)速、連讀、略音等等只有連續(xù)說(shuō)話(huà)才會(huì)有的東西。第 別理會(huì)什么聽(tīng)力技巧。那些技巧只能在考試時(shí)幫你的忙。又如聽(tīng)力技巧，聽(tīng)關(guān)鍵詞，遇到不懂的單詞先別理會(huì)，繼續(xù)聽(tīng)可能就明白了它的意思了。我們中國(guó)人說(shuō)話(huà)有沒(méi)有聽(tīng)關(guān)鍵詞的？如果你在口譯中只聽(tīng)關(guān)鍵詞，你膽敢就此口譯出來(lái)？更重要的是，在正常的語(yǔ)速當(dāng)中，你能夠找到多少個(gè)關(guān)鍵詞？你還有時(shí)間回頭想剛才沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的那個(gè)單詞？恐怕你早就忘了。第 關(guān)注一下常用的單詞。

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呵呵 我也是高三啊，也就是說(shuō)還有近11個(gè)月的樣子，什么事不能發(fā)生呢。如果你現(xiàn)在120多分要問(wèn)能不能很快提高英語(yǔ)成績(jī)的話(huà)我是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，但是學(xué)英語(yǔ)想高考及格應(yīng)該是很輕松的啊?，F(xiàn)在他說(shuō)我要還想提高成績(jī)就必須背可后單詞，系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法了。其實(shí)說(shuō)起來(lái)最重要的還是自己想學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，正好現(xiàn)在開(kāi)始一輪復(fù)習(xí)。你現(xiàn)在的水平應(yīng)該讀不懂什么英語(yǔ)文章吧，那么找些簡(jiǎn)單的，千萬(wàn)不要一邊讀一邊查單詞！。還有，背課文！對(duì)了學(xué)習(xí)“文”的東西，你努力了一段時(shí)間以后才會(huì)有成績(jī)，而這期間成績(jī)還可能下降呢

請(qǐng)個(gè)家教~多看書(shū)~多聽(tīng)磁~帶多讀書(shū)

去學(xué) 李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ) 吧！

在一個(gè)月內(nèi)提高自己的英語(yǔ)成績(jī)是可能的，因?yàn)槲揖鸵粋€(gè)多月把英語(yǔ)成績(jī)從 六十多分提高到了九十多分，我現(xiàn)在把我成功的秘籍傳授給你，獨(dú)家的哦！多讀。

應(yīng)該跟它一塊讀，要聲明的是，你應(yīng)該讀你熟悉的錄音帶這樣能練習(xí)你的口語(yǔ)能力，使你的口語(yǔ)漸漸的帶上洋味。

多聽(tīng)。

即使你在做家務(wù)，玩，或者是做理科的題都要聽(tīng)，不必刻意，就像聽(tīng)歌那樣子就對(duì)了。

這樣可以段練你的聽(tīng)力。

（雖然看上去很簡(jiǎn)單可考聽(tīng)力時(shí)你就知道多有用了。

多做題，先從自己拿手的開(kāi)始樹(shù)立自信心。

然后層層遞進(jìn)。

你可以買(mǎi)一本本子把你不會(huì)做的題抄出來(lái)，注明原因。

過(guò)幾天再拿出來(lái)做，可以鞏固知識(shí)。

以上是我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)

我很少背課文背單詞，不過(guò)還是不小心當(dāng)了個(gè)英語(yǔ)課代表``因?yàn)閌````````，同時(shí)注意單詞的拼寫(xiě)與發(fā)音間的聯(lián)系，這樣同時(shí)能提高拼寫(xiě)和口語(yǔ)；