掌門(mén)1對(duì)1的課好嗎？孩子現(xiàn)在讀高三，但是基礎(chǔ)比較差

再加一句，就算你覺(jué)得我天峨窮 我大天峨 不缺人才和好老師

天峨縣高三1對(duì)1的老師好嗎

一對(duì)一家教怎么樣，哪有好的一對(duì)一家教中心，一對(duì)一家教要多少錢(qián)

你不愛(ài)自然有人愛(ài)，你嫌棄自然會(huì)有人不嫌棄，缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛

我想找一個(gè)一對(duì)一的高三數(shù)學(xué)老師，哪家機(jī)構(gòu)的老師好

我去年買(mǎi)了個(gè)表 嫌窮有本事沒(méi)進(jìn)來(lái)啊 你個(gè)中級(jí)教師恐怕也是亂波得的吧 要知道天峨物價(jià)幣金城江貴多啦

天峨縣高三1對(duì)1的老師好嗎

被分配到廣西天峨縣當(dāng)中職教師，我不想去，聽(tīng)說(shuō)天峨縣又山又窮

其實(shí)天峨也不算窮了。天峨有龍灘水電站。晚上的夜色也好

你問(wèn)得問(wèn)題有點(diǎn)不明確，什么是”請(qǐng)任課老師補(bǔ)課還是請(qǐng)一對(duì)一輔導(dǎo)“。老師不就是一對(duì)一啊。高三確實(shí)非常關(guān)鍵了，孩子本來(lái)壓力就大，補(bǔ)課不能成為孩子的額外負(fù)擔(dān)，好老師、負(fù)責(zé)任的老師最關(guān)鍵，希望你能找個(gè)適合你孩子的老師作輔導(dǎo)

這里工資不高，路不好~！至于學(xué)生德話~！你自己來(lái)體驗(yàn)~

兒子在一中讀高三，我想幫他找個(gè)能提高英語(yǔ)的班

很快就要迎來(lái)高中的學(xué)習(xí)生活了，幻想過(guò)很多次向往了好久的高中會(huì)是什么樣子。上了高中不論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，和初中都應(yīng)該是有很大的不同。所以，我需要給自己一份新的計(jì)劃在高中開(kāi)始前做好更好的準(zhǔn)備來(lái)迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)

(1)時(shí)間安排和學(xué)習(xí)效率

我要學(xué)的科目更多了，需要掌握的知識(shí)面也更廣了，可是面臨的卻是時(shí)間仍舊只有原來(lái)那么多。會(huì)希望自己可以有更多的時(shí)間來(lái)分配，有三頭六臂來(lái)幫助我一起完成學(xué)習(xí)，可是現(xiàn)實(shí)中這是不切實(shí)際也不可行的。所以，提高我的學(xué)習(xí)效率和合理安排時(shí)間在這三年中就很重要。我需要把我每一個(gè)科目的自己學(xué)習(xí)狀況好好掌握，安排合理的時(shí)間在課前預(yù)習(xí)

第二天的課，上課的時(shí)間都說(shuō)是最精華也組重要的時(shí)間我要好好把握，課后的定期復(fù)習(xí)也是很重要的。讓自己更扎實(shí)的掌握所學(xué)的內(nèi)容，今后的課程進(jìn)度會(huì)很快，所以自己掌握的牢固程度就顯的極為重要。在時(shí)間有限而內(nèi)容很多的情況下，學(xué)習(xí)效率對(duì)于我也同樣重要。對(duì)于效率一直不是很高的我，在今后這是我需要刻意去加強(qiáng)的方面，好給我自己爭(zhēng)取更多的時(shí)間來(lái)鞏固和加強(qiáng)所學(xué)的內(nèi)容

直接說(shuō)，你不喜歡，并不是說(shuō)那個(gè)老師教學(xué)水平有問(wèn)題，每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有所不同，高三是關(guān)鍵一年，別勉強(qiáng)，勇敢表露自己，到了大學(xué)，你也會(huì)碰到這種事情

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

如何處理人際關(guān)系是我們經(jīng)常要面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題

建議找一對(duì)一輔導(dǎo)，學(xué)生可能會(huì)對(duì)任課老師有抵觸情緒，而且任課老師沒(méi)有足夠的時(shí)間為一個(gè)孩子做太多的針對(duì)性的輔導(dǎo)。感覺(jué)蒙山縣一對(duì)一輔導(dǎo)就挺好的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是為孩子量身打造的，為孩子查漏補(bǔ)缺，使孩子學(xué)得更快，更好