數(shù)學(xué)到底咋學(xué)?請(qǐng)那種一對(duì)一的家教有用嗎?

南寧藝考生文化課全日制，請(qǐng)那種一對(duì)一的家教有用嗎？還來的及嗎？

在高二如果數(shù)學(xué)是你的弱課的花，我建議你每天必須做半套或一套數(shù)學(xué)題，并且分析考過的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。另外，找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的一對(duì)一輔導(dǎo)老師，有時(shí)候課上老師不可能全班的學(xué)生都照顧到，只能選普遍的問題來說。課后一對(duì)一輔導(dǎo)就彌補(bǔ)了這個(gè)不足，可以針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況來對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理分析和知識(shí)的學(xué)習(xí)。像我的孩子也是這種情況，課上的知識(shí)越是學(xué)不會(huì)就越不會(huì)學(xué)，時(shí)間長了就明顯影響成績。后來我給孩子在京碩教育報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)，找經(jīng)驗(yàn)豐富的老師專門教孩子。經(jīng)過了不到一個(gè)學(xué)期，我感覺孩子成績明顯提高不少。

老大們,我想問問小學(xué)六年級(jí)一對(duì)一的老師好不好的？

廣西桂林6年級(jí)家教一對(duì)一家教好不好，桂林6年級(jí)家教一對(duì)一家教好不好

6年級(jí)的孩子應(yīng)請(qǐng)什么樣的家教?我的孩子現(xiàn)已6年級(jí)

我的孩子現(xiàn)已6年級(jí)，上學(xué)期期。請(qǐng)教：我應(yīng)該給孩子請(qǐng)家教嗎？

如果是我，我就不會(huì)請(qǐng)，因?yàn)楦改甘呛⒆拥淖詈冒駱樱銈冏约鹤龊?，小朋友就?huì)跟著學(xué)的！

能從教學(xué)的各方面說說看嗎？

哇，不同學(xué)校的老師都不同的話，怎么說好呢~~嗯，我就憑感覺說呢，我在卓越教育補(bǔ)習(xí)覺得卓越的老師很nice，成績方面說確實(shí)有所提高，在相處方面便是重點(diǎn)要說說的，我覺得卓越老師都挺不錯(cuò)的，很懂心理學(xué)哦，呵呵。和任何一位學(xué)生都能吹，而且還會(huì)

如何看待家教，各位是如何看待的?

有些學(xué)校不提倡家長請(qǐng)家教，各位是如何看待的？

桂林一對(duì)一補(bǔ)習(xí)哪里好？

桂林有一對(duì)一數(shù)學(xué)補(bǔ)課的補(bǔ)習(xí)班嗎，有的話，哪家教的好一些。

桂林新起點(diǎn)教育，提供"一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)"，還在幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，更注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。

小學(xué)初中還是高中？其實(shí)哪里的家教都不錯(cuò)，教的東西是好的，就是看老師負(fù)責(zé)沒有，你想有效果最好一對(duì)一，當(dāng)然費(fèi)用也比較高。我個(gè)人比較傾向師大的學(xué)生家教。不要信不過人家，別人都是一點(diǎn)一點(diǎn)讀過來，再怎么樣敢出來教你都是有本事的。當(dāng)然你最好也