初中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，你見(jiàn)過(guò)混得最糟糕的教師有多糟糕

只有我在村里教小學(xué)，學(xué)校三個(gè)老師三個(gè)班，毎天從早到晚，節(jié)節(jié)都要到班上課。教學(xué)成績(jī)常常在全鎮(zhèn)三十多個(gè)同年級(jí)的班中名列前茅。由于消息來(lái)源少，以為在小學(xué)最高職稱就是小高了，接近50歲時(shí)一個(gè)初中同學(xué)(他讀本鎮(zhèn)中學(xué)畢業(yè)后當(dāng)民辦教師，后當(dāng)了主管全鎮(zhèn)小學(xué)的中心校校長(zhǎng)。)到我村來(lái)檢查學(xué)校工作

玉林高3補(bǔ)課老師一對(duì)一老師有哪些機(jī)構(gòu)，玉林高3補(bǔ)課老師一對(duì)一老師有哪些機(jī)構(gòu)

一對(duì)一輔導(dǎo)哪家好，廣西玉林十二中學(xué)

十二中學(xué)(原江南區(qū)高中) 誰(shuí)在哪讀過(guò)啊 給我說(shuō)說(shuō)那的食堂(伙食情況)

掃把枝吃過(guò)不少次，至于蟑螂就沒(méi)有，活的蟑螂就很多。（領(lǐng)早晨的時(shí)候）算是半開發(fā)吧，下午放學(xué)可以回家吃飯洗澡 澡堂有兩個(gè)地方（男），一個(gè)集體，一個(gè)單間（無(wú)門）重點(diǎn)班補(bǔ)，普通班就看老師有沒(méi)有要求了。補(bǔ)課其實(shí)都是自習(xí)，一般沒(méi)老師在（睡覺(jué)的特別多、聊天的也有）你可以申請(qǐng)不去

家教一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，怎樣選擇高中一對(duì)一補(bǔ)課老師

四、仔細(xì)的觀察老師是否會(huì)對(duì)孩子有耐心，并且是否用。有的老師就是給這個(gè)孩子講的和給別的孩子講得都是一樣，完全沒(méi)有用心，就是敷衍的講一下，而真正好的老師是針對(duì)孩子不一樣的學(xué)習(xí)情況，設(shè)計(jì)不一樣的學(xué)習(xí)方案，從而使孩子的分?jǐn)?shù)"嗖嗖嗖"的往上。如果你是家長(zhǎng)你會(huì)選擇怎么樣的高中一對(duì)一家教老師呢

想考南寧七中，南寧哪所培訓(xùn)學(xué)校好點(diǎn)，金鑰匙怎么樣

夢(mèng)之隊(duì)還不錯(cuò)哦！我女子玉林中學(xué)，入學(xué)成績(jī)年級(jí)400多名，小升初就在夢(mèng)之隊(duì)補(bǔ)，智商不夠，只有時(shí)間來(lái)湊，初一上三科，初二上四科，初三上五科，女兒還爭(zhēng)氣，一路從400多名，考到年級(jí)前十，最后考到七高去了。雖然不是七林，我也還是非常滿意了。高中繼續(xù)在夢(mèng)之隊(duì)補(bǔ)，老師都超牛的

哪個(gè)機(jī)構(gòu)一對(duì)一輔導(dǎo)好，棕北、玉林

小孩今年小升初，語(yǔ)文、英語(yǔ)較好，奧數(shù)較差

7、9上不了

但是我了解鹽道街，我初中高中都是鹽道街的。還是不錯(cuò)，我認(rèn)為遇到好的老師和自身的努力才是成功的關(guān)鍵。我這里“好”指的是有責(zé)任心，教書同時(shí)育人。我想在學(xué)校當(dāng)老師專業(yè)知識(shí)肯定是不缺的，關(guān)鍵在于是否為孩子考慮，真正負(fù)責(zé)。希望能對(duì)你有作用。反正我當(dāng)時(shí)的老師對(duì)我是很不錯(cuò)的，幫助也很大