課堂討論。2.回憶自己的成長歷程，哪一位老師對自己的影響最大

對我影響最大的老師是小學(xué)時的班主任——青老師。青老師是從一年級帶我到六年級，她不僅教給我知識，還交給我做人的道理，更重要的是她帶我走進了文學(xué)的殿堂。六年來的點點滴滴已融入了我的生活。我現(xiàn)在還能清晰地記得她的樣子：中等身材，頭發(fā)又粗又長，還有些微微卷曲

小學(xué)生選擇數(shù)學(xué)和語文暑期一對一輔導(dǎo)啥樣的好？該注意些什么

我們家孩子開學(xué)小學(xué)六年級，給孩子在暑期報名數(shù)學(xué)和語文1對1輔導(dǎo)班

學(xué)得慢、忘得快？針對一到六年級，老教師建議：平時常做哪幾件事

實習(xí)第一次當(dāng)六年級數(shù)學(xué)代課老師，這時候需要注意什么

第1次當(dāng)代課老師就當(dāng)是積累經(jīng)驗。因為是六年級的數(shù)學(xué)代課老師，這個時期的學(xué)生他們身體已經(jīng)開始發(fā)育了，有些孩子甚至已經(jīng)身高上已經(jīng)超過老師了

第1次上課建議和學(xué)生做一些約定，這些約定包括上課之后保持安靜，作業(yè)以什么樣的格式什么樣的本子交上來，需要提問的時候怎么做

廣西環(huán)江縣六年級1對1集訓(xùn)哪家老師好，廣西環(huán)江縣六年級1對1集訓(xùn)哪家老師好一點

孩子上六年級，馬上就要升初中了，想在寒假補習(xí)一下

廣西環(huán)江縣六年級1對1集訓(xùn)哪家老師好一些，對于學(xué)生來說 一個老師是不是很重要

老師在學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中具有深刻的影響意義，一位好老師可以激發(fā)學(xué)生對一門學(xué)科興趣和喜愛，甚至感受到生活的美好與溫暖。一位老師，從來都不只是一位老師，他是每個孩子生命成長過程中的良師、益友、護衛(wèi)者等多重身份的合集。經(jīng)師易得，人師難求，一個優(yōu)秀的老師對一個學(xué)生的影響，也許終身的

學(xué)校組織學(xué)生分批外出春游，第1批2個年級租了6輛車

第一批外出春游的是一年級和六年級。解析：根據(jù)題意1批2個年級租了6輛車，每輛車上有1位帶隊老師，每輛車正好坐了40人，則有春游學(xué)生的人數(shù)：40×6-6 =240-6，=234（人）而一年級和六年級的總?cè)藬?shù)是：150+84=234（人），所以

第一批外出春游的是一年級和六年級

兒子數(shù)學(xué)一直不好，現(xiàn)在六年級準(zhǔn)備小升初考試了

第一批外出春游的是一年級和六年級。每輛車上有1位帶隊老師，每輛車正好坐了40人，則有春游學(xué)生的人數(shù)：40×6-6 =234（人）數(shù)學(xué)乘法的速算方法：十位數(shù)是1的兩位數(shù)相乘 乘數(shù)的個位與被乘數(shù)相加，得數(shù)為前積，乘數(shù)的個位與被乘數(shù)的個位相乘，得數(shù)為后積，滿十前一

想知道廣西的培訓(xùn)機構(gòu)哪家比較有上林縣一點，老師好不好

孩子小學(xué)遇到一個垃圾老師，作為家長該怎么辦

1、遇見的老師很垃圾，幫助孩子解決這個難題在現(xiàn)實里面有很多事情都是不如人意的，有一些人能夠幸運地遇到一些品行教學(xué)質(zhì)量各個方面都非常好的老師。但是有一些人可能就會很不幸遇到一個垃圾的老師，他就會看我們的孩子特別的不順眼，千方百計的給我們找各種麻煩。孩子就會特別委屈，因為他是未成年人