陸川高中舞蹈培訓班，中學工作總結(jié)

五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性

陸川縣舞蹈生輔導校區(qū)哪里好

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五、思想內(nèi)容要健康 童謠是孩子們的精神食糧，它有一個很重要的前提就是思想內(nèi)容要健康，對孩子的成長和身心發(fā)育有利。好的童謠能激發(fā)兒童的創(chuàng)造力，樹立正確的人生信念，成為兒童茁壯成長的奠基石