貴港平南小學(xué)培訓(xùn)班好不好，小學(xué)生上課外輔導(dǎo)班好不好 反方怎樣提問(wèn)

按照專家的舉例和理論說(shuō)，小學(xué)生上課外輔導(dǎo)班不好。

不贊成這樣的說(shuō)話，太偏面性了！我就是一個(gè)外教輔導(dǎo)班的老師，外教英語(yǔ)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比中國(guó)的傳統(tǒng)式教育活躍得多、有趣得多，同時(shí)也讓很多孩子在這里找回了自信，變得開朗，在這里老師和學(xué)生們就像好朋友一樣參加活動(dòng)，在玩中學(xué)，學(xué)中玩的教育方式中迅速提

廣西貴港市平橫縣有哪所小學(xué)

橫縣有哪幾所小學(xué)？

平南鎮(zhèn)中心小學(xué) 平南鎮(zhèn)附城小學(xué) 平南鎮(zhèn)

第二小學(xué) 平南鎮(zhèn)羅合小學(xué) 平南鎮(zhèn)羅合小學(xué)冠英分校 平南鎮(zhèn)羅合小學(xué)羅井分校。我推薦你去

第二小學(xué)教的好！ 那里的老師和校長(zhǎng)都很容易溝通的！ 祝運(yùn)~

平南鎮(zhèn)小學(xué)是縣最好的小學(xué)嗎？

不是，應(yīng)該是鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)中心小學(xué)

貴港平橫縣小學(xué)培訓(xùn)班好不好

廣西平南封閉小學(xué)多少錢學(xué)費(fèi)？

總共多少錢一期，一年，有哪些學(xué)校？

廣西平南封閉小學(xué)學(xué)費(fèi)6800元一學(xué)期問(wèn)題問(wèn)的挺好的很高興為你回答

小學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班好嗎？

1、學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)的環(huán)境，這個(gè)環(huán)境就是大家都在一塊，比如學(xué)校，而在家里就很難有這樣靜心，不是想看電視就是想耍電腦。我們大人都有這樣體會(huì)，唉，畢業(yè)了，不在學(xué)校了，想自學(xué)什么的，這就咋不如在學(xué)校那會(huì)呢？ 其實(shí)這就是學(xué)習(xí)環(huán)境 氣氛的問(wèn)題，在家里 沒(méi)有學(xué)習(xí)的氣氛。孩子去了輔導(dǎo)班，有什么不明白的，輔導(dǎo)老師肯定會(huì)耐心講解的，為什么？因?yàn)槌宿k輔導(dǎo)班的老師得到報(bào)酬的緣故外，她肯定喜歡孩子，還有就是她還要顧及自己的名聲，如果不負(fù)責(zé)人，那么家長(zhǎng)就不會(huì)把孩子交給她。

2、孩子去輔導(dǎo)班有利于學(xué)習(xí)。小學(xué)正是孩子打基礎(chǔ)的時(shí)候，而現(xiàn)在一些小學(xué)題，可是很難，而且不是一般的難，可以說(shuō)，小學(xué)4 5 6 年級(jí)的題，你的孩子的作業(yè)都能做下來(lái)按嗎？如果孩子不會(huì)，問(wèn)你的話，你有耐心講解嗎？再一個(gè)，有很多題，別看是小學(xué)的題，很多家長(zhǎng)未必能輔導(dǎo)下來(lái)。你把孩子送到輔導(dǎo)班，由老師耐心給講解，家長(zhǎng)省心，何樂(lè)而不為呢？

進(jìn)平南鎮(zhèn)中學(xué)補(bǔ)習(xí)班要什么條件嗎？沒(méi)有高考成績(jī)可不可以進(jìn)去呢？

1、平南鎮(zhèn)中學(xué)小升初考錄取分?jǐn)?shù)線還沒(méi)有在網(wǎng)上公布，只能到學(xué)校查詢，網(wǎng)上暫時(shí)是無(wú)法查詢的。

2、你可以到學(xué)校咨詢班主任老師或者學(xué)校教務(wù)處。

平南小學(xué)怎么樣

二小還不錯(cuò)啊，有多媒體，學(xué)校又比較新，

貴港平橫縣英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校有好的嗎？

覺(jué)得你應(yīng)該是全日制學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以我建議你去考察下河池iBS,他們教的認(rèn)真負(fù)責(zé)，有同學(xué)是在這里學(xué)習(xí)過(guò)，現(xiàn)在收入很可觀。

小學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)怎么樣效果好

實(shí)際我們是不建議孩子在小學(xué)開始補(bǔ)課，尤其是一對(duì)一補(bǔ)課。

家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候應(yīng)該培養(yǎng)他自理能力，自覺(jué)獨(dú)立完成作業(yè)的能力。這個(gè)對(duì)他今后的成績(jī)提高會(huì)有很大幫助。

孩子小的時(shí)候沒(méi)有辨別能力，你選的老師好不好，他也不知道，找了一個(gè)不怎么樣的老師，反而耽誤了孩子。

孩子很小就開始補(bǔ)課，以后對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)非常反感。另外一個(gè)方面會(huì)有依賴補(bǔ)課的習(xí)慣。讀書效率會(huì)非常差。

如果一定要補(bǔ)課，建議在初二的時(shí)候開始。

如果孩子從小學(xué)習(xí)就很差，經(jīng)過(guò)觀察并非他不努力，那么家長(zhǎng)應(yīng)該知道，可能讀書這條路對(duì)孩子有難度，那么應(yīng)該培養(yǎng)他其他的能力。

你可以觀察一下，學(xué)校里讀書最好的孩子都不補(bǔ)課的。而且他們有大把的時(shí)間用在他們感興趣的地方。所以要承認(rèn)在讀書方面天賦還是存在的。

現(xiàn)在有很多誘惑影響著孩子，作為家長(zhǎng)不在孩子面前玩手機(jī)，打游戲是必須要做到的。

南寧學(xué)大教育