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我小升初時(shí)也沒怎么復(fù)習(xí)，最主要的是認(rèn)真聽，老師發(fā)的試卷要好好做已贊過你對(duì)這個(gè)回答的評(píng)價(jià)是？評(píng)論展開全部首先復(fù)習(xí)“數(shù)”，數(shù)包含了整數(shù)、小數(shù)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)偶數(shù)、奇數(shù)小升初家教老師如何教學(xué)，合數(shù)、質(zhì)數(shù)……其次是“數(shù)的運(yùn)算”，有整除、簡(jiǎn)便運(yùn)算、比例……然后是“方程”最后，小升初英語(yǔ)家教補(bǔ)習(xí)

孩子要小升初學(xué)英語(yǔ)去哪好呢小升初英語(yǔ)在哪學(xué)習(xí)好？

師資 受地域限制，一般來說東蘭縣市的比小城市的好，大機(jī)構(gòu)的比小機(jī)構(gòu)的好。東蘭縣眾所周知的，英語(yǔ)好的外教和中教都集中在一線城市或高等院校，如此，師資的選擇也應(yīng)該有所區(qū)別。老師是否有相關(guān)的教學(xué)資質(zhì)，是否有足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，都是衡量培訓(xùn)班教學(xué)效果很好的條件。小升初家教班，班級(jí)人數(shù) 小班要具體到人數(shù)

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孩子即將小升初，在日常該怎樣預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)

第四步：教育孩子一起行為。假如小孩不太喜歡在職的教師，那可以在課余尋找更強(qiáng)的教師，這些。第五步：立即開展回望，讓小朋友們從自身的工作經(jīng)驗(yàn)初中到物品。在這個(gè)環(huán)節(jié)，爸爸媽媽需要大量地關(guān)心寶寶的學(xué)習(xí)行為，而不是造就，并給與大量的激勵(lì)

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讓孩子每天精讀多少課文，必須每天過關(guān) 孩子在泛讀的同時(shí)，也不能忘了精讀。精讀會(huì)對(duì)所讀課文進(jìn)一步加深印象，拓寬知識(shí)。精讀的好處甚多，孩子必須養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。在小升初的假期里，一定要注意把銜接工作做好

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其次，基礎(chǔ)知識(shí)要集中幾天進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。作文要注重老師平時(shí)的批改、講評(píng)。第三，用好筆記和試卷，做好階段梳理。