我的高中學(xué)生也有你這種情況，從基礎(chǔ)的學(xué)起，對(duì)自己要有信心，掌握方法。文言文要吃透虛詞用法，作文要建立寫作思維和自己的素材庫(kù)。推薦找一對(duì)一老師輔導(dǎo)

找補(bǔ)習(xí)班，有學(xué)習(xí)氣氛，而且價(jià)格適中。找老師補(bǔ)，效果會(huì)好一些，但是學(xué)生會(huì)很容易煩，而且付出的代價(jià)會(huì)高一些

梧州高中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一對(duì)一高中輔導(dǎo)哪家好

之前聽(tīng)朋友的孩子去了一家好像121的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，好像輔導(dǎo)好不錯(cuò)，主要是孩子喜歡上課的老師，所以成績(jī)提成也快。不過(guò)選輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)還是要根據(jù)孩子的情況去選擇，適合孩子還是比較重要，所以對(duì)于選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)這件事家長(zhǎng)還是要慎重

高中一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格一般沒(méi)有具體的標(biāo)準(zhǔn)，不同的城市，不同的學(xué)科，不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，價(jià)格都是不同的。想要了解高中的一對(duì)一輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少，就要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了解：

1.輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的師資水平。如果輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，并且?guī)н^(guò)幾屆的高中畢業(yè)班，那么一對(duì)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)比較高

2.補(bǔ)習(xí)的效果。如果一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的口碑和知名度高，別的孩子在這里補(bǔ)習(xí)以后，成績(jī)得到提高，那就說(shuō)明輔導(dǎo)的效果就比較高，好的補(bǔ)習(xí)效果，取得優(yōu)秀的成績(jī)，相應(yīng)的就會(huì)提高一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格

梧州新高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)怎么選，梧州高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

梧州學(xué)院一對(duì)一培訓(xùn)班，現(xiàn)在高中一對(duì)一補(bǔ)課多少錢一個(gè)小時(shí)

要看是班課輔導(dǎo)還是一對(duì)一輔導(dǎo)，班課幾百到3000一門不等，一對(duì)一100-200多元一小時(shí)不等，中小學(xué)輔導(dǎo)99%家長(zhǎng)推薦馬思特，效果好，提分快！品牌，南寧市地區(qū)近50大校區(qū)，專職教師培訓(xùn)，十佳課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)！押題準(zhǔn)，提分快！中小學(xué)輔導(dǎo)選擇名校效果質(zhì)

補(bǔ)課好嗎？找老師補(bǔ)，還是補(bǔ)習(xí)班？到底好不好

高考補(bǔ)習(xí)班1般有兩類，1類是社會(huì)辦不的專門補(bǔ)習(xí)班，1類是公辦學(xué)校的插班補(bǔ)習(xí)，前者常常針對(duì)性強(qiáng)，集中溫習(xí)，突破性好；后者對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)比較好，可以跟應(yīng)屆同學(xué)1起強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。固然，在選擇前還要進(jìn)行1些細(xì)致的工作，賓陽(yáng)縣了解1下相干補(bǔ)習(xí)班的師資情況，還有往屆高考錄取率情況等?？傊?，做足作業(yè)，全面衡量才是正確選擇的保證

我個(gè)人 建議你關(guān) 注一下那個(gè) 學(xué)大吧，我的一個(gè)朋友 推薦我?guī)е⒆?去那里的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)還真挺不錯(cuò)的

根據(jù)自身情況，理解能力和基礎(chǔ)不一樣，不能直接這么說(shuō)上大課還是找老師

梧州一對(duì)一初三補(bǔ)習(xí)，高考封閉補(bǔ)習(xí)班如何選擇

一般要選擇現(xiàn)在市面上的謝謝高考封閉補(bǔ)習(xí)班，家長(zhǎng)和學(xué)生可以從師資、管理、環(huán)境這三點(diǎn)進(jìn)行考察

師資：要選擇擁有3-5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，這樣的老師對(duì)學(xué)生和高考考點(diǎn)都有清晰的了解，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)能更有效果

管理：成績(jī)?nèi)止?，參加高考的學(xué)生正式青春期，性格活潑，學(xué)習(xí)上容易分心，因此需要一個(gè)負(fù)責(zé)的老師能在后期的學(xué)習(xí)中進(jìn)行督促輔導(dǎo)

環(huán)境：這一點(diǎn)是為了學(xué)生的人身安全和身心健康考慮，高三沖刺學(xué)生的壓力大，盡量為學(xué)生選擇一個(gè)干凈整潔、優(yōu)雅明亮的環(huán)境去學(xué)習(xí)