一、輔導(dǎo)藝術(shù)生文化課，高三藝考學(xué)生文化課

我藝考基本告一段落，想弄文化課，回學(xué)校發(fā)現(xiàn)進(jìn)度不一樣了

3、信心不足，對(duì)文化課成績(jī)失去信心

二、文化課基礎(chǔ)薄弱：大多數(shù)藝考生本身文化課的基礎(chǔ)不太扎實(shí)而且備戰(zhàn)藝考占用了大量的高考復(fù)習(xí)時(shí)間，功課落下了很多是普遍現(xiàn)象。許老師建議藝術(shù)生備戰(zhàn)高考分五步走：

一、調(diào)整心態(tài)：

1、心散：需要抓緊時(shí)間幫助藝術(shù)生收心

2、心急：需要幫助藝術(shù)生制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃

二、高考快到了，可是我的英語(yǔ)卻怎么學(xué)也學(xué)不好咋整呢

求求各位大叔大嬸大哥大姐幫我 找找有什么學(xué)英語(yǔ)好學(xué)的

我是一名廣西考生，明年高考，我特別喜歡編導(dǎo)專業(yè)，文化課不錯(cuò)

廣西編導(dǎo)文化課一對(duì)一家教哪家好

三、學(xué)美術(shù)對(duì)高考有什么好處嗎？回答得好會(huì)追加賞分！

我學(xué)美術(shù)好多年了，素描早就已經(jīng)十級(jí)了，現(xiàn)在在學(xué)色彩

編導(dǎo)文化課一對(duì)一家教哪家好，藝術(shù)生文化課怎么學(xué)

好苦惱，作為學(xué)編導(dǎo)的藝考生傷不起呀，文化課成績(jī)不好

藝術(shù)類考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法，如果條件允許，可以請(qǐng)家教進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，或者可以選擇針對(duì)藝考生的文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，這樣效果更好。藝術(shù)類考生在選擇文化課補(bǔ)習(xí)班時(shí)，最好選擇一對(duì)一或者是針對(duì)藝術(shù)生的小班制教學(xué)機(jī)構(gòu)。總而言之，藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上

四、中小學(xué)文化課輔導(dǎo)，藝術(shù)生文化課沖刺的好方法請(qǐng)指點(diǎn)

我是欽州的藝術(shù)生，我是學(xué)編導(dǎo)的，想去好學(xué)校，文化課不行也走不了

時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真學(xué)，藝考回來(lái)之后，回到學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)的很踏實(shí)，這是你之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，因?yàn)槟惚人麄兛忌洗髮W(xué)的幾率大的多了，相當(dāng)于一只腳已經(jīng)邁進(jìn)大學(xué)校園的人了，就是總結(jié)一下每門(mén)課的大體思路，然后注意糾錯(cuò)，有了這些分，對(duì)藝術(shù)生來(lái)說(shuō)

南寧有沒(méi)有能教編導(dǎo)的學(xué)校??？聽(tīng)說(shuō)有個(gè)狀元廊，他家教的好嗎

一般我們學(xué)習(xí)編導(dǎo)都是傷中國(guó)編導(dǎo)網(wǎng)或者中國(guó)藝考網(wǎng)，如果線下的話在南寧我建議看下廣西狀元廊傳媒，這個(gè)學(xué)校出過(guò)三屆省編導(dǎo)聯(lián)考狀元，2017屆我們推薦過(guò)去的學(xué)員都考得非常優(yōu)秀，有個(gè)侄女也是他們學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的，當(dāng)年廣西統(tǒng)考專業(yè)

第一名