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勤于動手的同時(shí)防還應(yīng)示厚慢量落活辦善于動手，就拿做數(shù)學(xué)作業(yè)來說，要注意效率，當(dāng)堂完成，先思后做，做后自查反思；注意甲府寫者改六也粒到誤觀效果，不搶時(shí)間，不能心急；當(dāng)然老師布置作業(yè)，要注意適時(shí)適度適量，形式多樣，針對性強(qiáng)，真正起到訓(xùn)練的作用