高二的學(xué)生了 想找補(bǔ)課班 什么樣的形式比較好 想找家比較有保障的機(jī)

高二的學(xué)生了，想要找個(gè)補(bǔ)課班，那么一對一的形式還是比較好的，讓老師分析一下自己學(xué)習(xí)的不足，然后針對不足，還是可以加強(qiáng)學(xué)習(xí)以及訓(xùn)練的，有效的促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步的

不一定。首先要他自己想學(xué)。有要學(xué)習(xí)的想法他才會主動去學(xué)，否則你請?jiān)俸玫睦蠋煻紱]用

欽南區(qū)高中輔導(dǎo)熱門推薦，我下學(xué)期升高二，想一對一補(bǔ)課

若學(xué)校老師勤布置練習(xí)，勤發(fā)試卷做的，可以考慮不買.否則，我認(rèn)為各科都最好買回一到兩本，并且要有解題思路或解法的那種，因?yàn)榭梢詥l(fā)你以后解題的思路，方法等

補(bǔ)充說明一下，買了書，要做到像你所說的，做完要弄清楚，要每天堅(jiān)持練練，切忌為做題而做題

若不是太差，沒必要補(bǔ)課.要明白，補(bǔ)課是補(bǔ)課老師自己覺得要你學(xué)什么，他不知道你需要學(xué)什么的.而若是你自習(xí)，你知道自己需要學(xué)什么，哪里需要加強(qiáng).也就是被人牽著走，和自己走的區(qū)別.你知道累就這道理啦若是一對一，當(dāng)然是補(bǔ)弱科啦.就隆安有些好的科目，分?jǐn)?shù)已快到自己的極限了，補(bǔ)有何用？而有些差的科，像你的英語，化學(xué)，是你還沒掌握其學(xué)習(xí)的方法或奧妙，一但掌握了就會有質(zhì)的飛躍

欽南區(qū)高2一對一補(bǔ)課哪些好

你首先因該補(bǔ)英語，因?yàn)楦咧袑W(xué)生普遍英語不太好，而英語學(xué)得好的學(xué)生，成績一般都不差。其次，如果你認(rèn)為物理比較難，你可以在假期里買資料書預(yù)習(xí)一陣，最好買那種例題多的，開學(xué)后自然就不會太緊張了。至于語文，這個(gè)學(xué)科比較難補(bǔ)，但如果你針對考試去補(bǔ)得話，應(yīng)該能提高到105以上：你可以多看些試卷，多注意一下解題方法，運(yùn)用所謂的“官話”，即使理解有偏差，給的分也不會太少

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一對一是比較好的，因?yàn)槊總€(gè)孩子的學(xué)習(xí)問題不一樣，老師有針對性的，效果更好，還可以提高孩子的注意力，你可以去了解一下

成績都不是很穩(wěn)定，現(xiàn)在想給小孩找個(gè)一對一的補(bǔ)習(xí)班

其實(shí)補(bǔ)習(xí)班挺好的，看孩子需要什么樣的，有小班，一對一，找到孩子合適，效果才會明顯。我個(gè)人看一對一的就目前孩子的情況可以需要的。高二了，一對一，周末上課。效果顯著

能。數(shù)學(xué)主要靠多做多思考。一對一補(bǔ)習(xí)很好啊，不懂就問

希望能解決您的問題

不知道您之前是在哪家補(bǔ)的課，我對大工創(chuàng)智教育比較了解，他們學(xué)校初一補(bǔ)課的效果比較好，6個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)生，很有針對性，也能照顧分析到學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況。我身邊朋友的孩子都在大工創(chuàng)智報(bào)的初一補(bǔ)課班

我家孩子今年隆安二，數(shù)學(xué)成績不太好，一對一補(bǔ)習(xí)