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如果沒有條件，也不用著急，只要多鼓勵鼓勵小孩子，讓。學習上，做家長的只要多多關心鼓勵就好。不過呢，如果。孩子馬上中考了想給他找個初三的數(shù)學家教老師

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學大教育一對一輔導，孩子馬上初三了學習很不好，想找個家教

在選擇家教方面的幾點經驗分享一給你： 從師資力量上，最好不是大學生而是一線老師，因為一線老師擁有豐富的教學經驗和前沿的中高考信息；從服務體系來說，輔導科目隨需要，想學什么就學什么。從輔導形式上來講，當然最好可以上門輔導，在時間上

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推薦初中優(yōu)秀的家教老師（最好是課程全精通的）

自薦一下，我是大學生，一批的，其實初中老師唯一比我們的優(yōu)點是經驗多一點，但是我們更加負責，我的理科還好，英語初中還能應付，但是語文就垃圾了，高考才80，自認為教初中（側重理科）是沒有問題，如果不滿意，我不要錢。需要就去我的空間留言》

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哪家都不好，哪家都好，關鍵是找到適合你的老師，別聽廣告，一般說保證你成績提高的就一定是假的，我就是個數(shù)學家教老師，8年的教學經驗告訴我，沒有那么神奇的老師

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初三的學生，時間確實比較緊了，每分每秒都不能浪費了，我家孩子去年中考前，給他在梧州市家教吧找了個中南大學的大學生家教老師上門輔導的，每天老師都到家里來輔導2個小時，后來成績慢慢的也提升了，現(xiàn)在長洲區(qū)一了，學習態(tài)度也改好了

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我認為，去支教對我而言，意義更大，機遇更。在那里，雖然條件艱苦，環(huán)境封閉，但心是靜的，人是和的；在那里，沒有外界的影響，更容易讓我潛心學習，發(fā)奮努力，深刻鉆研教材，分析教學策略，研究 教學 方法 ，和大伙一同學。當然，我更不會忽略我們學校教師對我的諄諄教誨，我會經常和他們聯(lián)系，共同遠程學習，學習新的方法