我高中階段的校長(zhǎng)，制定過(guò)一條規(guī)則：嚴(yán)禁女生留披肩發(fā)，【否則按早戀處理】。這看上去是毫不相干的兩碼事，校長(zhǎng)對(duì)此的解釋是：【女生打扮就是為了勾引男生，不然她那么漂亮是給誰(shuí)看？男生喜歡漂亮的女生是正常的，所以我們要嚴(yán)打女生化妝和留特殊發(fā)型。】而且這還是在廣播通告中說(shuō)出來(lái)的

都安縣沖刺老師哪些好

安老師報(bào)考沖刺班，記一次辯論賽作文

等我以百米沖刺的速度沖進(jìn)教室，同學(xué)們和馬老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了：桌椅已經(jīng)擺在了它們應(yīng)該在的地方，黑板上也已經(jīng)寫(xiě)好了辯題與環(huán)節(jié)。辯題是：開(kāi)卷是否有益。正方支持“開(kāi)卷有益”，反方支持“開(kāi)卷未必有益”。這4環(huán)節(jié)分別是：陳述觀點(diǎn)、盤(pán)問(wèn)對(duì)方(攻辯)、自主辯論和結(jié)清陳詞。我一放好東西

打分也高，大家就也都安分了，所以這件事就很快成為了我們班里的一個(gè)“傳說(shuō)”。每當(dāng)有新同學(xué)加入的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后的告訴他這個(gè)“傳說(shuō)”，而且還有些同學(xué)甚至夸大其詞的說(shuō)那老師去工地搬磚了，被關(guān)監(jiān)獄了，都有，但最讓我難忘的還是當(dāng)時(shí)那老師被校長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)去時(shí)瞪我們的表

都安沖刺老師哪些好，《飛天》第7期

語(yǔ)文出現(xiàn)了一種叫文言文的古怪課文，艱澀難懂；語(yǔ)速極快、矮個(gè)兒的張向榮老師(工作后他成了我同事，都在語(yǔ)文教研組)一上來(lái)就沒(méi)按順序教

第一堂好像教的是柳亞子的“革命聲傳畫(huà)舫中”，接著學(xué)的是陸定一的《老山界》。數(shù)學(xué)則直接就不叫數(shù)學(xué)，而叫代數(shù)，由我們的班主任

復(fù)讀高三好嗎，別樣的初三作文

開(kāi)始了我的奮斗生涯，記得開(kāi)學(xué)

第一天老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“初三了，所有人都已經(jīng)火力全開(kāi)，現(xiàn)在到了沖刺的階段，踏進(jìn)高中的校門(mén)，只差這臨門(mén)一腳?！闭f(shuō)的我們熱血沸騰，摩拳擦掌。但，初三也不是那么好過(guò)的。隨著一次次的模擬考試，我們一次次的跌倒，一次次的咬唇爬起，眼中的堅(jiān)定一絲都沒(méi)有減弱