一年級是有多急。但是好??！確保孩子沒有抵觸情緒的情況下多學點！英語現(xiàn)在還是很重要的

福綿區(qū)一對一補課好嗎，高三復讀學校有多少

如果孩子自覺性高，家教也可以，就是在家學習氣氛不好，孩子愛溜號，太放松了環(huán)境，還是上課的地方好一些，孩子自覺就學習了，有氣氛啊，有個叫戴氏教育的地方，你可以咨詢下，一對一講的不錯

要根據(jù)實際情況，如果孩子比較努力 有上進心，效果肯定是要比貪玩的孩子好的，但特別特別要注意不要帶給孩子太大的壓力，就會導致家長越希望孩子努力，孩子就越懈怠的局面

一對一可以有，但要征詢孩子的意見，切不可因為家長的主觀想法就給孩子報大量補習班，而且要注意給孩子留出一定的放松時間，勞逸結(jié)合，補習才最有效果

福綿區(qū)一對一補課好嗎，玉林有沒有好點的補習班

一對一的家教挺好的，不像大班教學那樣，一對一更加具有針對性。學 大一對一的教育已經(jīng)步入 了成熟的階段，挺不錯的。PS；我個人的看法

一、一對一補課好不好，想讓孩子去試試

相對來說 一對一補課能很快提高學生的學習成績，費用相對也很高，得看平時學生的學習，也得問問學生是否喜歡一對一的補課

一對一補課能有提高么？孩子壓力很大

一對一補課針對性很強，對于不愛學習的孩子來說可能會有很大壓力，但是對于愛學習的孩子來說非常有效果。聽說玉林莘莊綠地的一對一補習班很不錯

補習班和一對一輔導，主要是學生人數(shù)有所不同，像是考拉超級課堂里面一個 補習班就只有3個孩子，這樣老師就比較好教，而且也有學習氛圍。一對一輔導就更具有針對性，但是相對就貴很多了

就目前來看，一對一輔導是能夠給孩子提供高效定制個性化的學習的，但需要找大品牌的機構(gòu)，給孩子進行學科分析學習力分析后再制定學習規(guī)劃，根據(jù)孩子的性格匹配合適的學科老師，這樣學習是非常不錯的

一對一家教和補習班的效果方面有什么區(qū)別嗎

這就看你怎么輔導了，如果只是簡單的教課本，那就不怎么好，如果 是和孩子進行英語對話，那效果就不一樣了，可以先從簡單的做起，慢慢來

不會啊，只要有效果，學下去話的孩子應(yīng)該更輕松一些，怎么會壓力大呢？不補課的話，那些疑問跟不會的知識點一直在伴隨著孩子，負擔反而越重！考試成績不理想，也會打擊孩子的自信心跟學習的積極性