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孩子上初三，對學(xué)習(xí)很沒有興趣，之前在學(xué)校補(bǔ)課，感覺沒什么變化。

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一、冷靜頭腦，客觀分析是否應(yīng)該補(bǔ)課。不要因?yàn)檫M(jìn)入高三了，在時間的影響之下，在周圍環(huán)境的感染之下，隨波逐流，也加入補(bǔ)課的大軍里去。

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學(xué)習(xí)主要是學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的問題 還有堅強(qiáng)的意志品質(zhì)和 自覺性的養(yǎng)成 這些都不是補(bǔ)課可以解決的

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孩子今年高三，在咨詢了一圈中高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)后選擇了南寧戴氏教育，這里是一對一的教學(xué)模式，而且是全國連鎖的大機(jī)構(gòu)，師資有保障，孩子聽過課后也反映老師教的很不錯。

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今年高考過后就高三了，但現(xiàn)在只能考到500左右。

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1藥用植物園乘67(經(jīng)7站|28分鐘)還可乘：22區(qū)間 2在虎邱下車步行41米至虎邱乘602(經(jīng)15站|48分鐘) 3到新屋菜市下車。

我家孩子在欽州外國語上初三，馬上寒假了想補(bǔ)課。

補(bǔ)習(xí)班是以提高學(xué)生成績?yōu)槟康某闪⒌囊粋€課外學(xué)校。如語文補(bǔ)習(xí)班、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班、英語補(bǔ)習(xí)班，也有綜合性的補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班通常會以提高成績?yōu)槟康?，但也會培養(yǎng)孩子們的各項(xiàng)能力。

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