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為孩子選擇一所好學(xué)校以便讓孩子受到最好的教育是每個家長夢寐以求的目標(biāo)。

怎樣為你的孩子選擇一所最適合他就讀的學(xué)校（要知道，最好的不一定非得是重點學(xué)校。

最適合的才是最好的，對你的孩子的成長和學(xué)習(xí)才是最有利的）。

有一個教育的誤區(qū)，可以說我們的整個社會以及幾乎所有的家長和孩子都深陷其中并深受其害。

有關(guān)重點學(xué)校和一般學(xué)校的關(guān)系問題，歸根結(jié)底就是你的孩子究竟是適合上什么學(xué)校好的問題。

衡量一個學(xué)校教育質(zhì)量的好壞，我們不應(yīng)該只看它對外公布的升學(xué)率是多高，考上一本線、二本線的比例有多少，而更應(yīng)該看它的出口質(zhì)量（高考的成績）和它的入口質(zhì)量（進入這個學(xué)校的生源質(zhì)量即中考成績和中考排名）之比。

這個比值大于1，則表明進入該校學(xué)習(xí)的學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高了，學(xué)校的教育質(zhì)量比較高；等于1說明進入該校學(xué)習(xí)的學(xué)生在學(xué)業(yè)上沒有取得什么進步，教學(xué)質(zhì)量平平過；如果小于1則表明這個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量很差，進入該校學(xué)習(xí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績同比下降了。

河池高中補習(xí)報名，重點學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和一般學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量其實并沒有什么本質(zhì)上的差別。

如果你的孩子真實的學(xué)習(xí)成績比我說的這些條件還差一點兒，不要說重點了，就連一般學(xué)校的中游水平都達不到，那就順其自然，能上什么學(xué)校就上什么學(xué)校。

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如果你確實覺得你的孩子天資聰穎，比同齡孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好很多，屬于特別優(yōu)秀的那一類孩子，那不妨在小學(xué)階段最遲在初中階段就給他選擇一所條件比較好的學(xué)校。

當(dāng)然前提是他的學(xué)習(xí)成績應(yīng)該在你為孩子所選擇的這個學(xué)校的同齡孩子中名列前茅，而在高中階段就完全沒有必要花錢去擇校了。

所以說，做父母的一定要有一顆平常心，決不能苛求孩子要達到什么什么水平，要求孩子一定要考上什么什么學(xué)校，否則很可能不但連你想要達到的目標(biāo)都達不到反而還會適得其反。

請記?。褐挥凶钸m合你的孩子就讀的學(xué)校才是最好的學(xué)校！也只有這樣的學(xué)校才能最大限度的提供給你的孩子以最適合他成長的土壤