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有啊！你去欽州彼岸教育學(xué)校，那里每年都輔導(dǎo)藝考生文化課，從小學(xué)到初中高中的都有！帶孩子去吧！就在欽州建設(shè)路大象集團對面

[3]南寧藝考生數(shù)學(xué)英語基礎(chǔ)不好培優(yōu).一對一去哪補習(xí)好

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[4]南寧哪里有藝術(shù)生補課的學(xué)校？高中語數(shù)英去哪補習(xí)靠譜

[5]南寧高中藝考生補課機構(gòu)哪家好？學(xué)大一對一輔導(dǎo)效果好

南寧啊，藝考生啊，學(xué)大還是不錯的。一對一的學(xué)習(xí)生活不單純是汲取知識，更多的是互相交流；不再是枯燥無趣的課堂教學(xué)，更多的是感受學(xué)習(xí)的快樂；學(xué)生的成長也不僅僅是知識的累積，更多的是身心的發(fā)展、個性的張揚、人格社會化的完善教師不僅僅是知

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但文化課培訓(xùn)機構(gòu)就很好的避免了這一系列的問題。文化課培訓(xùn)機構(gòu)采用的教學(xué)模式與學(xué)校大不相同，大多實行“一對一”或者是“小班式”的模式，更能夠照顧到每一個學(xué)生，而身邊也大多都是與自己目標(biāo)一致的藝術(shù)生，學(xué)習(xí)起來更加有趣。由于基礎(chǔ)大多相同，老師們更能夠集中復(fù)習(xí)知識點，從基礎(chǔ)知識開始

孩子是高三藝術(shù)生，專業(yè)考得不錯，可文化課一模才考了260多分

現(xiàn)在建議找一對一的家教老師，現(xiàn)在外面負(fù)責(zé)一對一教學(xué)的教育機構(gòu)應(yīng)該不少。藝術(shù)生要的分低，所以不用全科補，補多了，覺得煩了，反而影響狀態(tài)。讓老師主要補數(shù)學(xué)還有綜合中孩子比較學(xué)得來的兩科，現(xiàn)在必須有取有舍，因為高考去主要不就是為了爭分么！要是孩子是真想學(xué)

[6]有誰知道南寧藝考生輔導(dǎo)家教哪里好 個性化教學(xué)質(zhì)量具體怎么樣

我個人覺得南寧藝考生輔導(dǎo)家教還是學(xué)大比較靠譜。個性化教學(xué)質(zhì)量挺好的，而且學(xué)大在全國都挺有名的，你可以去咨詢看看

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[8]南寧一對一家教收費標(biāo)準(zhǔn)，我家孩子是學(xué)美術(shù)的

1、當(dāng)?shù)赜兴囆g(shù)班的學(xué)校念藝術(shù)班 優(yōu)點：這種班的是可以給你從基礎(chǔ)補起 不擔(dān)心老師顧全別的學(xué)生 起點高 跟不上的情況出現(xiàn) 缺點：都是藝術(shù)生 難免有點亂 而且說實話 個別藝術(shù)班學(xué)風(fēng)不好 難免你家孩子受到不好的影響

2、當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧? 優(yōu)點

[9]藝術(shù)生學(xué)文化課是回學(xué)校好還是去補習(xí)機構(gòu)

主要看你現(xiàn)在的文化課怎么樣了，如果現(xiàn)在的文化課你學(xué)習(xí)的還可以，那而且有自己的方式方法，你自己也比較適合自學(xué)的學(xué)習(xí)方法的話，建議在學(xué)校學(xué)習(xí)。但是如果你現(xiàn)在的文化課基礎(chǔ)比較薄弱，還想要通過后面階段的學(xué)習(xí)考出好成績，建議你還是找個藝術(shù)生文化課補習(xí)機構(gòu)去學(xué)習(xí)。原因如下：