不曉得lz說的占優(yōu)勢是指什么 不過雅思培訓(xùn)我知道伯瑞英語很在行 很專業(yè) 我自己當(dāng)年雅思就是在他家培訓(xùn)的 很不錯(cuò)

南寧市桂平市集訓(xùn)老師的校區(qū)哪個(gè)好點(diǎn)

廣西南寧 沛鴻 東校區(qū)（桂平市） 好 還是 西校區(qū)（江南）？ （HOT） T

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，廣西邕江大學(xué)新校區(qū)怎樣

南寧市集訓(xùn)老師校區(qū)哪個(gè)好點(diǎn)，請?jiān)谛Ｉ笥褌冎v。多謝了！

第四職業(yè)學(xué)校啊、哪里蠻不錯(cuò)的、主校區(qū)嚴(yán)點(diǎn)、但是老師還是有能力的

對于一元二次方程：ax^2+bx+c=0 (a不等于0)有如下幾種解法

1、利用求根公式。x1=[-b+根下（b^2-4ac）]/(2a) x2=[-b-根下（b^2-4ac）]/(2a)

2、分解因式。分解因式后，兩個(gè)因式的積為，則至少有一個(gè)因式為0，再解一元一次方程

3、配方法。就是把一個(gè)一元二次方程配方后，左端是一個(gè)含未知數(shù)數(shù)的代數(shù)式的完全平方，另一端為大于或等于0的數(shù)，再桂平市方即可；如果配方后，右端是小于0的數(shù)，則此方程無實(shí)數(shù)解。（注意：不是無解，是無實(shí)數(shù)解。隨著數(shù)的范圍擴(kuò)大，負(fù)數(shù)也能桂平市方）

你初中書上就有，身邊很多人可以說給你！干嗎提這樣的問題

還是覺得南寧環(huán)球雅思學(xué)校好，我在那里學(xué)過，老師教學(xué)態(tài)度很好的，很樂意幫助學(xué)生，態(tài)度很溫和，上課環(huán)境也好，現(xiàn)在在西大這邊也開了個(gè)校區(qū)，你可以去看看

舉例說明： 一元二次方程x^2+3x+2=0 在解這類的題時(shí)最主要的就是“降冪”， 想辦法把冪降到一次的，直到你認(rèn)為好算了為止。如： x^2+3x+2=0 （在這里進(jìn)行因式分解，才能降冪） （x+1）(x+2)=0 （這樣就變成了一次冪步驟） 接下來就是進(jìn)行求解了 可將（x+1）(x+2)=0 看成“x+1”=0 “x+2”=0 即求得x1=-1，x2=-2 其實(shí)很簡單，而且你應(yīng)該也會(huì)的， 對吧?。海?/p>

怎樣解方程，怎么解一元二次方程？忘了，請舉例說明，詳細(xì)點(diǎn)兒

額.. 其實(shí)哪個(gè)校區(qū)都一樣的.. 不過新校區(qū)可能會(huì)比較好一些.. 環(huán)境好.. 老師也好.

在廣西藥用植物園隔壁，看你從哪里出發(fā)咯 如果從桂平市心去可以乘坐22路公交車到藥用植物園下車

AX^2+BX+C=0 X^2+B/AX+C/A=0 [X+B/(2 A)]^2=(B^2)/(4 A^2)-C/A [X+B/(2 A)]^2=(B^2-4 A C)/4 A^2 X+B/(2 A)=[(B^2-4 A C)^(1/2)]/2 A或-[（B^2-4 A C）^(1/2)]/2 A X=[-B+(B^2-4 A C)^(1/2)]/2 A或=[-B-(B^2-4 A C)^(1/2)]/2 A