南寧藝考生文化復(fù)習(xí)機構(gòu)哪家好，補習(xí)班的有什么壞處？

補習(xí)班的壞處：加重學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)、加重家庭經(jīng)濟負擔(dān)、遏制學(xué)生全面發(fā)展的能力、影響課堂學(xué)習(xí)的效果、產(chǎn)生依賴心理。輔導(dǎo)班（即補習(xí)班）弊端： 輔導(dǎo)班的不利之處，課堂學(xué)習(xí)才是學(xué)生獲得知識的主要途徑；課外輔導(dǎo)占用大量休息的時間

孩子上一年級了，經(jīng)常跟不上應(yīng)該讓他上補習(xí)班嗎？

孩子才上一年級沒有必要上補習(xí)班。一年級學(xué)的知識少，家長多抽空給他輔導(dǎo)輔導(dǎo)就可以了，上補習(xí)班會讓他玩的時間少了，有壓力感，長時間會厭學(xué)的。

三江縣1年級補習(xí)班好不好，三江1年級補習(xí)班好不好

我想問下上補習(xí)班好不好，我已經(jīng)不上輔導(dǎo)班/補習(xí)班了。

補肯定比不補好的！就像你問運動員要參加比賽，要不要參加一些專業(yè)訓(xùn)練以牙，像我，高一的，本來初三成績不錯，但是進入了高一后成績不是很好，因為一直感覺適應(yīng)不了高中的學(xué)習(xí)方法； 后來聽初中的同學(xué)介紹去了新王牌小班輔導(dǎo)的

上輔導(dǎo)班的好處與壞處

每個家長對自己的孩子都有很高的期望，望子成龍，望女成。這不免讓很多家長都緊盯著孩子的成績，希望孩子們通過升學(xué)來讓自己走的更遠，更。每年名落孫山的人并不在少數(shù)，可是為什么他們會在如此看重孩子學(xué)習(xí)的時代沒有榜上有名呢?

小學(xué)生從幾年級開始參加補習(xí)班比較合適

孩子的英語我是一點也輔導(dǎo)不上。雖然現(xiàn)在上一年級不考試

請問孩子上補習(xí)班好不好呢？利大還是弊大？

報一些他感興趣的對學(xué)習(xí)有幫助的班是可以的。我是一個補習(xí)班的老師，很多孩子上了補習(xí)班以后確實成績會有所提高，不過對于小學(xué)生來講，報個作業(yè)輔導(dǎo)班就可以了，或者一些英語興趣班。我這里有個小學(xué)孩子

一年級的孩子上補習(xí)班好嗎？

當(dāng)然不好啊 孩子還小 他需要父母親的愛和快樂的童年

關(guān)于上補習(xí)班的好處與壞處。

越多越好，越多越好，越多越好，越多越好，越多越好，越多越好…。

好處： 現(xiàn)在的教育制度都是分數(shù)制，對于一些成績不是特別好的孩子來說，學(xué)校老師會要求家長去給孩子報考輔導(dǎo)班來提高成績，所以，報考輔導(dǎo)班的一個好處就是提高孩子成績。另外，現(xiàn)在很多家長都會給孩子報考輔導(dǎo)班

把孩子送去很多補習(xí)班真的好嗎?

從家長角度，送孩子去各種各樣的班無非以下幾種原因 一是希望孩子多學(xué)點東西，陶冶情操，增長知識。二是看到別人家的孩子都學(xué)，也送去，不甘落后。三是孩子真心喜歡那些興趣班，喜歡跟小伙伴們一起玩耍。四是沒人看孩子。從孩子角度

一年級的小學(xué)生上補習(xí)班是好還是壞

隨著社會的發(fā)展和進步，小學(xué)1對1補習(xí)受到了很多家長和孩子的追捧?，F(xiàn)在的家庭條件好了，很多家庭對于給孩子進行補習(xí)輔導(dǎo)都已不在是奢求。那么小學(xué)1對1補習(xí)對于當(dāng)下的孩子來說，怎么樣呢? 小學(xué)1對1補習(xí)的效果還是比較明顯的