我是一個聲樂老師，我告訴你是兩個都要進，一般的培訓(xùn)班主要強于音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，是大班制的，有些也提供聲樂老師，聲樂課一般是1對1的教學(xué)，因材施教才可能讓你聲樂進步

最后考試時要你平衡發(fā)展才能考上的，光找了聲樂老師，沒學(xué)好音樂素質(zhì)，和光進了培訓(xùn)班沒學(xué)好聲武鳴區(qū)是考不上好的學(xué)校的

一對一肯定是最好的，輔導(dǎo)機構(gòu)和高中老師差不多，就像我們也有大學(xué)音樂系教授執(zhí)教

你是哪里的學(xué)生，我是聲樂老師，廣西省南寧市的，想學(xué)可以找我留言 一對一教學(xué)

藝考聲樂培訓(xùn)，學(xué)唱歌，找專業(yè)聲樂老師 好還是培訓(xùn)班好

學(xué)唱歌是培訓(xùn)班好還是專業(yè)老師好？ 因聲樂教育的特殊性必須是一對一，你想想培訓(xùn)班合適嗎，先說它教師情況吧，凡是教的好的老師都有很多學(xué)生在等著上課

我覺得非常好，因為針對性強，可以解決具體的問題

聲樂藝考培訓(xùn)，找培訓(xùn)機構(gòu)好還是專業(yè)聲樂老師好

很多家長只看到培訓(xùn)機構(gòu)吃住學(xué)在一起封閉式管理這一點。卻沒有看到它大量收學(xué)生，教學(xué)質(zhì)量和考學(xué)機率這個關(guān)鍵問題。專業(yè)老師教學(xué)質(zhì)量不用質(zhì)疑，收學(xué)生少考學(xué)機率高

青秀區(qū)藝考音樂復(fù)習老師一對一老師好嗎，青秀區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)

最好去琴行找個專業(yè)的老師來一對一學(xué)

自己買書看，有很多東西不是一下子就能看懂的

有老師講解還是好點

南寧青秀區(qū)音樂培訓(xùn)班，我是聲樂藝考

我是一個聲樂老師，我告訴你是兩個都要進，一般的培訓(xùn)班主要強于音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，是大班制的，有些也提供聲樂老師，聲樂課一般是1對1的教學(xué)，因材施教才可能讓你聲樂進步。最后考試時要你平衡發(fā)展才能考上的，光找了聲樂老師，沒學(xué)好音樂素質(zhì)，和

經(jīng)濟條件允許的話，肯定是一對一的輔導(dǎo)最好，去哪里學(xué)，主要還是看自己的需求，如果對你音樂老師的教的水平了解，覺得他好的話，可以考慮的

在學(xué)校待著好，如果學(xué)校老師負責。千萬不要一對一，花錢多就算了是完全沒有動力，沒有那個環(huán)境學(xué)不下去

不是一定要找老師學(xué)，你自我感覺能不能考上嘛，如果你覺得你自己很有天賦不用學(xué)習就能考上，那就沒有必要去培訓(xùn)呀，其實我也是學(xué)習聲樂的，我自學(xué)越學(xué)越?jīng)]有把握，沒辦法啊，最終還是報了天籟藝術(shù)在培訓(xùn)，現(xiàn)在都已經(jīng)高三了，雖然老師說我好好根據(jù)他們的學(xué)習計劃來學(xué)習考上是肯定沒有問題的，但是我自己沒有什么把握呀，哎，我們都好好學(xué)習吧，還是覺得報的班學(xué)習有保障一些，你可以好好想想，奮斗奮斗再奮斗

廣西音樂藝考培訓(xùn)機構(gòu)排名，我是藝術(shù)生文化課很差

還是一對一吧，那樣針對性強些。個別輔導(dǎo)可以就你的特點采取相應(yīng)的補救措施，效果也明顯得多。沖刺班具有普遍性，或者說因才施教不能做到點對點。最重要的相信自己，期待你的成功