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東蘭縣高三1對(duì)1輔導(dǎo)一節(jié)課的費(fèi)用

再看床頭柜上碗里的粥，是一個(gè)米粒也不差，我把粥又熱一遍端到媽媽面前，媽媽熱淚盈眶地望著我，我對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸雖然不在了，但還有我，您要保重身體呀！我不愿失去爸爸后，再失去我唯一的親人——媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)不愿自己變成一個(gè)孤兒

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一個(gè)人執(zhí)著干好一件事的事例500字急急急

盧安克在林廣屯時(shí)，很多學(xué)生都說(shuō)上盧老師的課很累，因?yàn)楸R安克總會(huì)問(wèn)學(xué)生“你們有什么想法”“你們的夢(mèng)想是什么”等問(wèn)題。學(xué)生們說(shuō)：“聽(tīng)盧老師一節(jié)課，比幫父母干一天活還累，動(dòng)腦子太辛苦了。” 而在現(xiàn)在的小學(xué)，以前學(xué)生沒(méi)地方洗澡。盧安克就以同樣的方式，和學(xué)生們一起，在學(xué)校邊的小河上修建了一個(gè)游泳池

就到了東蘭縣，在廣場(chǎng)上，有許許多多的東蘭的學(xué)生來(lái)迎接我們，我們都不知道我們的伙伴是誰(shuí)，聽(tīng)老師說(shuō)，我們的伙伴會(huì)在一張紙上寫(xiě)著我們的名字來(lái)找我們，活動(dòng)開(kāi)始了，我等了一會(huì)兒也不見(jiàn)我的伙伴來(lái)找我，看見(jiàn)別的同學(xué)都陸續(xù)找到自己的伙伴了，我有些著急了，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人喊我的名字，我一看，是我的小伙伴

剛剛向同學(xué)打聽(tīng)了高三補(bǔ)課一節(jié)課的費(fèi)用，同學(xué)說(shuō)，一節(jié)課2個(gè)小時(shí)

請(qǐng)問(wèn)一對(duì)一的教學(xué)輔導(dǎo)是多少錢(qián)一個(gè)小時(shí)啊，多少錢(qián)一天