廣西玉林的高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，廣西玉林十二中學(xué)

十二中學(xué)(原邕寧高中) 誰(shuí)在哪讀過(guò)啊 給我說(shuō)說(shuō)那的食堂(伙食情況)

重點(diǎn)班補(bǔ)，普通班就看老師有沒(méi)有要求了。補(bǔ)課其實(shí)都是自習(xí)，一般沒(méi)老師在（睡覺(jué)的特別多、聊天的也有）你可以申請(qǐng)不去，但是要有正當(dāng)理由~正常~每個(gè)月都有一次月假（雙休日兩天）一般都是一至星期六上課（星期天放一整天）高三一周就半天假放（星期天下午），（月假有時(shí)只放一天）實(shí)在沒(méi)辦法

一對(duì)一補(bǔ)課現(xiàn)在多少一個(gè)小時(shí)，你見(jiàn)過(guò)混得最糟糕的教師有多糟糕

只有我在村里教小學(xué)，學(xué)校三個(gè)老師三個(gè)班，毎天從早到晚，節(jié)節(jié)都要到班上課。教學(xué)成績(jī)常常在全鎮(zhèn)三十多個(gè)同年級(jí)的班中名列前茅。由于消息來(lái)源少，以為在小學(xué)最高職稱(chēng)就是小高了，接近50歲時(shí)一個(gè)初中同學(xué)(他讀本鎮(zhèn)中學(xué)畢業(yè)后當(dāng)民辦教師，后當(dāng)了主管全鎮(zhèn)小學(xué)的中心校校長(zhǎng)。)到我村來(lái)檢查學(xué)校工作

廣西玉林高3一對(duì)一老師補(bǔ)課老師怎么選

玉林初中生補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，棕北、玉林

小孩今年小升初，語(yǔ)文、英語(yǔ)較好，奧數(shù)較差

7、9上不了

反正我當(dāng)時(shí)的老師對(duì)我是很不錯(cuò)的，幫助也很大

玉林高3一對(duì)一老師補(bǔ)課老師怎么選，玉林敬民科技學(xué)校怎么樣

高一一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎，本人想聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)

學(xué)校環(huán)境很差勁，學(xué)校也很小，不過(guò)老師很熱情，教學(xué)質(zhì)量、畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題有保證

教育教學(xué)常規(guī)管理工作自查報(bào)告

四、積極開(kāi)展教研教改活動(dòng) 學(xué)期初，各科組長(zhǎng)對(duì)該科的教研活動(dòng)作全期的全面安排，每位教師每期至少要上一節(jié)研究課。我校的教研活動(dòng)開(kāi)展得較好，特別是年輕教師，不斷嘗試玉林市的問(wèn)題教學(xué)法和廣西杜郎口教學(xué)模式，各科教師互相聽(tīng)課、評(píng)課，共同進(jìn)步

五、加強(qiáng)思想品德教育 我校把學(xué)生的思想品德教育放在首位