我考空乘主要是文化課怕考不上，別的都符合吧。

藝術(shù)其實(shí)是指美術(shù)跟音樂類 別的統(tǒng)稱特長(zhǎng) 至少我們是這么叫的 音樂就別想了 高中才學(xué)太晚 除非有基礎(chǔ) 空乘得看身材 個(gè)子得夠高 臉也不能太難看 要考特長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的 幾千人爭(zhēng)那么幾十個(gè)名額 去看次藝考現(xiàn)場(chǎng)就知道了 先做好覺悟吧。

河池東蘭空乘文化課1對(duì)1培訓(xùn)怎么選，藝考生文化課培訓(xùn)班怎么選？

很多藝考生等到專業(yè)課考核完成之后，回校復(fù)習(xí)文化課時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟不上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，往往就會(huì)選擇校外的藝考文化課復(fù)習(xí)班。在選擇藝考生文化課復(fù)習(xí)班時(shí)，應(yīng)該去那些專門為藝考生開設(shè)的文化課輔導(dǎo)班，班型是一對(duì)一或者是小班輔導(dǎo)

空乘藝考培訓(xùn)靠譜嗎，我是高二的女學(xué)生。

我是高二的女學(xué)生，前幾天有空乘培訓(xùn)學(xué)校來招收學(xué)員。

空乘的藝考是相對(duì)于其他藝考類別難度系數(shù)比較小的，并且競(jìng)爭(zhēng)壓力比較小，因?yàn)榭粘说膶I(yè)性決定了選拔的嚴(yán)格性。本專業(yè)的形象和身體硬件要求比較嚴(yán)格，競(jìng)爭(zhēng)壓力比較小一些?，F(xiàn)在很多大學(xué)都設(shè)有定向班，比如中國民航大學(xué)與山東航空簽定向班

空乘專業(yè)培訓(xùn)價(jià)目表，藝考生文化課培訓(xùn)班該怎么選啊?

藝術(shù)生文化課成績(jī)普遍不好，選擇文化課培訓(xùn)班建議多看看以下幾點(diǎn)

第一，培訓(xùn)學(xué)校的歷屆學(xué)員成績(jī)。當(dāng)你不了解一個(gè)陌生的機(jī)構(gòu)的時(shí)候，看機(jī)構(gòu)的成績(jī)，無疑是最快速最直接的了解方式，能讓你分清哪些機(jī)構(gòu)是專業(yè)的，那些是小作坊。

河池東蘭縣空乘文化課1對(duì)1培訓(xùn)怎么選，空乘藝考培訓(xùn)有必要嗎

空乘藝考培訓(xùn)時(shí)間一般是怎么安排呀,會(huì)不會(huì)耽誤文化課學(xué)習(xí)呢?

空乘藝考培訓(xùn)內(nèi)容，空乘專業(yè)文化課要求大致多少分？

一般來說上二本的話 影表 三百多分 播音主持 四百多分 空乘呢？

1、一般對(duì)于?？苼碚f只要上當(dāng)?shù)氐乃嚳紥仚n線就可以了

2、主要按照專業(yè)成績(jī)的高低來錄取 二本的空乘專業(yè)學(xué)校的很少！

3、據(jù)我所知就兩個(gè) 這兩個(gè)的文化成績(jī)錄取好像也都是這樣的！

我參加空乘藝考 藝考過了文化課沒過 那選擇的專科

謝謝邀請(qǐng)，不一定，目前空乘崗位不限制專業(yè)，所以不一定非要選擇空乘專業(yè)。

我今年度高二,女 身高172 體重104 想報(bào)考空乘。

有關(guān)空乘的問題~~~希望大哥哥大姐姐么~~~幫忙啊

空乘專業(yè)培訓(xùn)價(jià)格怎么算，空乘藝考培訓(xùn)時(shí)間一般是怎么安排呀。

最近的空乘專業(yè)培訓(xùn)，怕學(xué)習(xí)空乘專業(yè)影響我文化課學(xué)習(xí)

同學(xué)如果你的外表和身材條件都不錯(cuò)，比如不需要減肥，不需要整牙等，普通話相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的話，那么培訓(xùn)時(shí)間在3個(gè)月左右就可以了，利用暑假來集訓(xùn)，基本不會(huì)耽誤文化課的學(xué)習(xí)?；A(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容如下，同學(xué)可以參考考試內(nèi)容，結(jié)合自身情況

藝考沒培訓(xùn)能考空乘嗎，空乘專業(yè)報(bào)考文化課要求

你是玉林學(xué)院空乘系的嗎，我是今年的空乘藝考生，專業(yè)考了629分。

要求： 從航空服務(wù)的角度入手，培養(yǎng)學(xué)生的綜合人文修養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)，側(cè)重學(xué)生外語水平和語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，以及服務(wù)心理分析技巧、相關(guān)乘務(wù)技能技巧和人力資源管理等方面的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型空乘服務(wù)與管理人才。