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教育機構的1對1教育當然是有一定作用的,因為這種1對1教育本身都體現(xiàn)了師資力量的集中??梢杂羞@種針對性的輔導,這個孩子哪個科目差,哪個知識點薄弱,老師可以針對他個人這種情況進行一對一講解。1對1的輔導教育本身能起到一定的作用,但是歸根結底能不能起作用,還是得看孩子自身
孩子高二了,是找個家教好還是上一對一呢,我不想上大小班
找家教更好些我覺得,因為一對一教學更有針對性,也能讓孩子更專注,而上大小班其實跟在學校上課是差不多效果的,如果孩子是課上聽不太懂需要有老師再強調重點那可以選擇大小班
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要知道家教老師其實不比學校的老師很差,而且甚至還會比老師教的更好,為什么這么說呢,因為一對一的家教老師是非常負責任的,所以他們對孩子的要求也是會變得很嚴格,扶綏說該什么時間段做什么作業(yè)就應該在這個時間段內完成。那么久而久之就會讓孩子養(yǎng)成很自律的行為;
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二、 能夠一對一的授課,可及時補上欠缺的知識。目前,中小學的學習負擔均較重,新知識多,作業(yè)量大,對于孩子來說,難免有一些消化不了的東西,在此情況下,如不能及時地把所欠缺的知識補起來,勢必造成惡性循環(huán),不理解的東西越壓越多,請上門家教可以彌補這方面的不足
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南寧學大教育輔導高中家教 學大教育資深教師一對一輔導可以任意挑選適合自己的,自己滿意的老師,師生關系融洽,有助于更快提分。一對一輔導上課時間靈活,孩子可以根據(jù)自己的時間情況靈活調整上課時間,學習時間更合理。一對一輔導能夠使孩子更加集中精神,效率更高,提分更快
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