現(xiàn)在小學四年級,有必要去輔導班學習么？補習班能搏一搏么廣西柳城縣小學四年級補課班好嗎

廣西柳城縣小學四年級補課班好嗎

小學四年級的孩子上各種補習班到底有沒有用？

小學本來就貪玩的年紀，那樣上各種補習班很可能會讓他失去學習的興趣，而且壓力越大對孩子的心里和身體越不好。

小學2113生的話學習習慣培養(yǎng)好了已經(jīng)成功了一大半，目前上海雖然說是對口5261入學，但是你努力學習還是可以通過別的途徑進入好學校。小四小五班的話你找找，我們之前是新王4102牌補課的，先試聽孩子1653覺得可以我們才報名，而且報名的時候也說了不

小學四年級的孩子,這時候補課是不是不合適??？

個人覺得是有點早了小孩以后的路還長著呢雖然常說要贏在起跑線上但是還是不該給孩子太大的壓力了

南寧藝考生文化集訓哪家好，補習班真的對于孩子的教育有好處嗎?

就我個人觀點來說，補習班到底有沒有用，要因人而異。以下分享我的觀點：

1、家庭是喚醒孩子學習力的關鍵，父母對孩子的學習啟蒙非常關鍵這一點，不管是學校，還是補習班，都不能夠替代的。父母覺得知識好嗎？尊重知識嗎？是不是一個愛知識的家庭？著跟你到底有多少知識不是必然聯(lián)系，而是跟你的心對于知識的向往有關系。有很多沒有什么知識的人，依然可以表現(xiàn)出非常的愛知識。往往能夠在面對一些榜樣的時候，表現(xiàn)出內心的熱愛，這種感覺可以感染孩子，激發(fā)上進心。如果你無法給孩子創(chuàng)造一個書香之家，你依然可以給通過尊重老師，通過內心對學習好的向往來感染孩子。有一個農民家庭，出了2個清華的孩子。那個父親沒有讀過什么書，每天就是勤勞的勞動。但是，他告訴孩子自己對知識是多么向往，對別人能夠好好學習是多么羨慕。他每天最大的樂趣就是讓孩子把在學校學到的知識給他講一講，他把這個當成了一種享受。他不是每天跟孩子說：你們不好好學習，以后就像我一樣種田。他只是讓孩子感覺到：擁有知識是多么快樂，多么有成就感的事情。

2、孩子低年級，在家學習，練習自律，比在補習班學知識更重要不排除有一些好的補習班，能夠給孩子帶來成功。但是大部分的補習班，是以知識傳授為目的的，能夠引導孩子的學習興趣，學習習慣，學習方法的很少。大體上，小學低年級的補習班，都是以完成學習任務為主。老師的過分監(jiān)督，反而對孩子的學習能力的養(yǎng)成有副作用。我們更多的應該是讓孩子在家練習，如何在沒有人監(jiān)督的情況下，很好的完成自己的學習任務。為什么很多孩子平時都是丟三落四，忘記這忘記那？其實，都是因為沒有很好的鍛煉自我負責的能力，這個，需要孩子的獨立練習，在家，是最好的方式。當然，前提是你能夠在家陪伴孩子一段時間，養(yǎng)成習慣。