藝術生文化課怎么提高，高三課外補課小班好還是一對一好

后來慢慢的延伸到廣西的玉林，南寧，桂林，貴港，河池..。

玉林高3一對一家教好不好，南寧商務商會好做嗎？合法嗎？

我高中的時候一開始理科也不好，物理和數(shù)學特別差，后來高二的末尾開始請了一個家教，每周到我家來一次，一次兩個小時，不需要她講課，而是解答我在這周內(nèi)做不會的題目，再一題題給我講。我覺得這種辦法很好，至少對我很有幫助，我請她教了我一年的時間。高三下學期我物理就已經(jīng)達到了每天都可以不做作業(yè)的程度，因為老師講的我都會，再做就是浪費時間，老師也特許了。后來高考的時候我物理考的是A，數(shù)學考的在我們班排前五。

我的家教沒有從外面的培訓學校找的，而是從附近很好的高校找的大三理工科的學生，我跟她的關系不是老師和學生的關系，而是朋友或者姐妹的關系。這樣的小老師雖然沒有教學的經(jīng)驗，但是卻有解題的方法和技巧，學習的時候也不像跟老師在一起的時候有壓力。有時候也會遇到她一下解不出的題目，她就把題目抄下來帶回去，做出來了

第二周再帶過來給我。在其他時間我有不懂的問題也可以在網(wǎng)上請教她。另外，費用也很便宜，我們當時是一個小時40塊錢，一周一次兩小時才80塊。

我覺得這種方法對我很好，最后還收獲了友誼。后來我高考成績單寄到家里以后還請她來吃了一頓飯，表示感謝。

如果還有什么問題可以繼續(xù)追問~~

廣西省玉林高3一對一家教好不好

一對一高中數(shù)學家教的收費情況是怎樣的？

一對一語數(shù)外物化如是教師上課每門一小時壹伯元，高中每小時壹佰伍拾元，大學生上課伍到柒拾元.

孩子今年高三了,是上輔導班好還是給他請一對一家教好呢？

對于基礎薄弱、成績不穩(wěn)定的高三生，在高三找到合適的家教顯得特別重要。在有限的復習時間里面，一個好的家教是幫助高三生在短時間內(nèi)有效提高成績的法寶。

1、基礎不好的的高三學生補課重在查漏補缺

對于高一和高二的知識不太扎實的高三生，最好從高三開學前的暑假開始補課，從頭開始整理知識點，將知識大綱整理出來，讓高三生對知識主干有個基本的把握。到了學校后，就基本能跟上老師的步伐，還大致知道了自己的漏洞，自己有針對性地去補。在學校，一個知識點往往是用很多題目去鞏固，在補習機構，往往是一道題目引申好幾個知識點。在學校，高三生可以不斷發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，這些題目如果自己弄不懂，就可以在機構找老師弄明白。

2、成績不穩(wěn)定 補課重在拓寬思路

對于基礎非常好，不存在查漏補缺的高三學生，想進一步穩(wěn)定并提高成績，主要是通過做試卷，發(fā)現(xiàn)思維模式，從而找出還可以完善和擴展的地方。比如，一道題目學生用一種方法解答出來了，但這種方法未必是最好的方法，那么家教老師就可以告訴學生還有另一種思考方式，還有另一種更好的解答方法。

對于找家教要注意什么呢？

高三補習，一對一家教，尤其是一對一上門家教是最合適的。一對一上門家教最大的好處是，老師完全針對自己的情況來講課，有目標的制定好學習方案，針對高三生的薄弱地方下工夫，效果會明顯很多。而且家教老師上門，免去了高三跑來跑去的辛苦，節(jié)約的時間又可以用作休息或者學習。