我孩子馬上要初二了，可是英語(yǔ)基礎(chǔ)很差怎么辦

我的孩子今年上初二，但成績(jī)一直不是很理想，我想幫他報(bào)補(bǔ)習(xí)班

馬山縣初2輔導(dǎo)班哪個(gè)好

小孩初二了，但他的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，想給他找個(gè)補(bǔ)習(xí)班

初中輔導(dǎo)班哪個(gè)好，我最敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文

那天，我上完輔導(dǎo)班，爸爸、媽媽還沒(méi)有來(lái)，忽然刮起了大風(fēng)，隨即就下起了大雨，我趕緊躲進(jìn)了一個(gè)過(guò)道中避雨。忽然一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，哦！原來(lái)是那位看自行車的老奶奶。只見(jiàn)她一個(gè)人雙手拿著一大塊防雨布，正艱難地向一排自行車上蓋?？墒秋L(fēng)太大了，防雨布一下子被吹翻了，老奶奶趕緊慌忙地拾起防雨布

孩子上初二了，這次期中考數(shù)學(xué)英語(yǔ)考的不好，想給她補(bǔ)補(bǔ)課

語(yǔ)文輔導(dǎo)班哪個(gè)機(jī)構(gòu)好，現(xiàn)職工作總結(jié)5篇

盡管教學(xué)環(huán)境不好，但我毫無(wú)怨言，在教學(xué)點(diǎn)我任學(xué)前班與一年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文課，通過(guò)一年的教學(xué)，該教學(xué)點(diǎn)一年級(jí)語(yǔ)萬(wàn)秀區(qū)績(jī)由原來(lái)的平均分倒數(shù)

第一變成順數(shù)

第四。教學(xué)效果有了明顯提高。例如韋希駿同學(xué)原來(lái)的語(yǔ)萬(wàn)秀區(qū)績(jī)僅是23分，我任教之后，他的成績(jī)以68分達(dá)到了全鄉(xiāng)平均水平。⑥ 作為班主任兼中隊(duì)輔導(dǎo)員

我們家小孩上初二 數(shù)學(xué)不好 想找課外輔導(dǎo) 聽(tīng)說(shuō)一個(gè)大成教育培訓(xùn) 也不馬山縣初2輔導(dǎo)班哪個(gè)好

我孩子上初二了，物理一直不好，我很頭疼，請(qǐng)問(wèn)哪個(gè)輔導(dǎo)班好啊