孩子上小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)很差，報(bào)輔導(dǎo)班還是找私教

通常來(lái)說(shuō)，一對(duì)一私教效果會(huì)更好點(diǎn)，但最終的效果取決于孩子

孩子今年小學(xué)六年級(jí)，想找個(gè)輔導(dǎo)班

去了好多家咨詢，最趕周過(guò)后去的才智也腳較強(qiáng)大，差不多2個(gè)多月成績(jī)就上來(lái)了，不補(bǔ)了

孩子今年升六年級(jí)

升六年級(jí)孩子明年就要升初中了，可以準(zhǔn)備小升初了，因?yàn)楹芏嗪命c(diǎn)的初中都要看學(xué)生五六年級(jí)期末考試成績(jī)，我孩子今年也是準(zhǔn)備升六年級(jí)，其實(shí)在孩子四年級(jí)時(shí)我就送他去補(bǔ)習(xí)了，但是兩學(xué)期成績(jī)也就升了那么一點(diǎn)，前段時(shí)間看到卓越學(xué)習(xí)前線小升初考試的成績(jī)，居然有好幾百人被名校錄取

孩子在老東植末執(zhí)德決實(shí)小上六年級(jí)數(shù)學(xué)英語(yǔ)不好，想在附近找家輔英導(dǎo)班

現(xiàn)在英語(yǔ)輔導(dǎo)班的種類還雨顯物綠通世鋼著名聯(lián)異是很多的，最好的情況是跟班里其他同學(xué)的家長(zhǎng)聊=一=聊，看哪個(gè)輔導(dǎo)班比較好哪個(gè)輔導(dǎo)班比較好

孩子在育才小學(xué)上六年鐵既其如波祖密短初史級(jí)，附近有沒(méi)有好的輔導(dǎo)班田陽(yáng)縣小學(xué)6年級(jí)銜接輔導(dǎo)家教哪家強(qiáng)

就在育才學(xué)校橋北有個(gè)睿凡啊

柳北區(qū)小學(xué)六年級(jí)補(bǔ)學(xué)英語(yǔ)哪家最好

六年級(jí)不需要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。這個(gè)到了七年級(jí)重新學(xué)降汽存這河復(fù)水裂個(gè)字母開(kāi)始

小學(xué)六年級(jí)哪個(gè)輔導(dǎo)班比較好

報(bào)輔導(dǎo)班要根據(jù)學(xué)習(xí)情況定，一對(duì)一比較針對(duì)性一些，小班人數(shù)也是比較少

小學(xué)六年級(jí)了，數(shù)學(xué)很不好，想找個(gè)一對(duì)一或者家教補(bǔ)習(xí)

小學(xué)六年級(jí)提高班有沒(méi)有？田陽(yáng)區(qū)教育培訓(xùn)班

小學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)從無(wú)到有，從少狀拿座心到多，從不會(huì)到會(huì)的發(fā)展過(guò)程。諸如怎樣發(fā)言答問(wèn)，怎樣執(zhí)筆寫(xiě)字，怎樣拼讀音節(jié)，止請(qǐng)羅耐白范專威跟徑怎樣觀察插圖，怎樣識(shí)記字形理解字義，怎樣讀詞讀句，怎樣組詞造句，怎樣說(shuō)完整的話等等，一對(duì)一教育，讓小學(xué)生

孩子上小學(xué)六年級(jí)族風(fēng)就什么樣的家教好啊

現(xiàn)在大多孩子都是獨(dú)生子女，孩了教育建議采用引導(dǎo)方式，強(qiáng)迫性的會(huì)讓小孩子反感略當(dāng)條培醫(yī)文響易，從而產(chǎn)生抵觸情緒，哪天松懈下來(lái)成績(jī)就一落千丈但周，如何學(xué)好六年級(jí)數(shù)學(xué)