做補(bǔ)課機(jī)構(gòu)的老師好還是做線上一對一老師好

線上一對一比較好吧

第一，時(shí)間自由，還剩下去上班的路上的時(shí)間，這樣你有更多的時(shí)間做自己想做的事

第二，一對一，只負(fù)責(zé)一個(gè)人，事情相對少很多，不用應(yīng)對那么多孩子，管理容易，也比較好提高成績，見到效果

第三，一對一的費(fèi)用比較高吧，掙的

來賓市一對一老師補(bǔ)習(xí)老師好嗎，來賓補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)招老師

個(gè)人建議你先在網(wǎng)上投一份簡歷什么的，一對一家教時(shí)間相對自由，報(bào)酬也比較多一些

如果找不到一對一，你再到補(bǔ)課機(jī)構(gòu)去吧，補(bǔ)課機(jī)構(gòu)可以磨練你的意志，畢竟你面對的人群比較多，如果你以后相當(dāng)老師，這個(gè)就相當(dāng)于練場。到你真正開講的時(shí)候不至于怯場

不管是大班還是一對一 重點(diǎn)都是自己好好管理自己 如果真的認(rèn)真學(xué)了 自己靠譜了 補(bǔ)習(xí)班也就靠譜了

個(gè)人感覺還行。畢竟老師們都是名?；蛘吒呒壗處?。而且這種一對一比線下的機(jī)構(gòu)便宜多了

補(bǔ)課機(jī)構(gòu)的話可以讓你更加適應(yīng)老師這個(gè)身份，畢竟老師正常上課是要教很多學(xué)生的，一對一的家教的話可能會更累一些，因?yàn)橐粚σ灰ㄙM(fèi)更多心思去把他教好

而不好的地方呢，一個(gè)是費(fèi)用的問題，一對一的費(fèi)用肯定比報(bào)班的貴，而你是不是需要一對一輔導(dǎo)呢？需要花費(fèi)這么貴的錢來輔導(dǎo)嗎

也許一對一輔導(dǎo)還會帶來一些負(fù)面的精神力，也就是也許你會習(xí)慣一個(gè)老師針對你來上課，從而不習(xí)慣學(xué)校老師的上課方式，這樣就得不償失了~

不是正規(guī)機(jī)構(gòu)；我是廣西欽州市一位家長；交錢2年多了；5000元；課沒有上；錢也沒有退；連機(jī)構(gòu)電話也沒有；就是說他們都是網(wǎng)上打電話；沒有一個(gè)手機(jī)或者是固定電話；

這個(gè)你可以放心的，陽光學(xué)習(xí)網(wǎng)上的輔導(dǎo)老師都是一線教師，多年你的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

我個(gè)人認(rèn)為假期給孩子上補(bǔ)習(xí)班還是請一對一家教好的話題要根據(jù)孩子的具體情況具體分析

一對一比較有針對性

再看看別人怎么說的

一對一輔導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)就是針對性比較高，畢竟一對一輔導(dǎo)是通過對你學(xué)習(xí)的了解程度，從而有針對性的幫助你。而這些你去報(bào)班什么的，應(yīng)該是難有這樣的效果的

掌上補(bǔ)課？感覺有點(diǎn)兒不靠譜呀，沒辦法保證效果，如果孩子根本不聽或者假裝聽，那不是根本沒有效果么？還是找個(gè)班吧，像欽南，新 欽南這些的一對一做的都不錯的

有沒有在掌上一對一補(bǔ)課的，感覺怎樣？老師講得好嗎

我覺得掌上補(bǔ)課比線下的好一點(diǎn)，線下的課孩子不也是不想聽或者一溜號就聽不懂了，而線上的1對1就和家教一樣，老師和孩子一起學(xué)習(xí)，這樣效率才高！而且還便宜，比請家教劃算

成績很差，想去補(bǔ)習(xí)，戴氏教育的一對一師資好不好來賓市一對一老師補(bǔ)習(xí)老師好嗎

在學(xué)習(xí)上遇到困難很正常，LZ也不用緊張。每個(gè)人總會遇過瓶頸，多點(diǎn)自我鼓勵，增強(qiáng)自信，學(xué)習(xí)就會有動力。前兩年，我也在戴氏教育上過一對一輔導(dǎo)，師資不錯的。開始的時(shí)候，單獨(dú)一個(gè)人面對著老師很緊張，但跟老師多了交流之后，就會發(fā)現(xiàn)原來老師很親