專業(yè)一對一輔導(dǎo)，家教，上輔導(dǎo)班好，還是一對一家教好

當(dāng)然是一對一了。輔導(dǎo)班的話不敢保證他認(rèn)真補(bǔ)習(xí)。一對一可就不同了

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請1對1的家教好，還是上補(bǔ)習(xí)班好一些呢

1對1的家教，一個人只負(fù)責(zé)一個學(xué)生，經(jīng)過短期的面對面授課和接觸，很快就能了解和掌握孩子的學(xué)習(xí)障礙在哪里。就好比夫妻兩個人長期生活在一起，彼此非常了解，一個眼神，一個動作，就心領(lǐng)神會。家教的優(yōu)勢在于可以根據(jù)學(xué)生的個性特點、生活規(guī)律和智力高低，制定出循序漸進(jìn)的輔導(dǎo)進(jìn)步方案

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特色小班：新王牌開設(shè)1對1個性化、3-6人小組課、10-15人精品小班課，注重因材施教與師生互動，采用“知識梳理+課堂互動”先進(jìn)方式，相比一般補(bǔ)習(xí)班“做卷子”模式，學(xué)習(xí)效率提高50～80%。相較大班教學(xué)而言，不小班僅有師生之間互動性強(qiáng)、學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會多、老師有精力兼顧所長、培養(yǎng)學(xué)生注意聽講等優(yōu)勢

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對于補(bǔ)習(xí)班和一對一家教來說，哪個更適合初一的孩子

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后來給他換了補(bǔ)習(xí)方法，讓他參加了明師的小班雙師課堂，他才慢慢接受數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，在雙時課堂，孩子有機(jī)會學(xué)習(xí)到牛師課程，得到牛師指導(dǎo)，數(shù)學(xué)成績有了挺大的提升?？偨Y(jié)總而言之，要想給孩子選擇好的初中輔導(dǎo)班，首先要了解孩子的學(xué)習(xí)階段和適合的教學(xué)模式，不然再好的補(bǔ)習(xí)班都難以提升孩子的成績

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產(chǎn)生背景 由于是應(yīng)試教育，學(xué)生只能通過考取一個好的成績才能上更高層次的高校，所以為了讓孩子有個好的學(xué)習(xí)成績，很多家長為孩子報名參加了各種輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)。在多種教育方式中，建議家長選擇一對一輔導(dǎo)，雖然教學(xué)費(fèi)用相對家教和輔導(dǎo)班較高，但是效果卻不是二者能夠相比的。一對一輔導(dǎo)主要以學(xué)生為中心

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剛升初一，想找個家教，一對一好呢還是輔導(dǎo)班好

都可以啊。一對一效率較高但是一般一對一價錢不菲。輔導(dǎo)班的話可以認(rèn)識同齡人

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