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高三了，有必要補(bǔ)課么，應(yīng)該注意什么，怎樣才能有好的效果呢

孩子經(jīng)常補(bǔ)課好不好，關(guān)于老師日常工作情況的心得

三做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生學(xué)習(xí)能力各有不同，在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。后進(jìn)生通常有些是基礎(chǔ)差，存在很多知識斷層，這些都要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快

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2021年高中還可以復(fù)讀嗎，陸川實驗中學(xué)補(bǔ)課嗎

補(bǔ)課。根據(jù)查詢陸川實驗中學(xué)官網(wǎng)信息顯示，該校每年寒暑假都有不同的老師給學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。陸川縣實驗中學(xué)是廣西一所高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的縣直全寄宿制公辦高中

陸川縣馬山縣中培訓(xùn)學(xué)校長 今天我兒子在中學(xué)三班再校補(bǔ)課中被二班班主任羅壽清

補(bǔ)課是好還是不好，還有學(xué)生經(jīng)常在宿舍打架