昭平中學(xué)好，還是賀州第2高級(jí)中學(xué)好啊

學(xué)文的~，準(zhǔn)備那個(gè)學(xué)校比較好點(diǎn)城中區(qū)區(qū)中學(xué)好個(gè)，賀州高2全封閉哪個(gè)效果好啊

你是哪里人？在哪里讀的高中？要是你是昭平人并且在那讀的高中，那么就留在昭平補(bǔ)習(xí)吧。賀州高中240萬(wàn)營(yíng)業(yè)收

昭平中學(xué)好，二高以前只是八步的一個(gè)普通中學(xué)，環(huán)境根本不能跟昭平中學(xué)比，只是后來賀縣升格后才拔高的，但環(huán)境還是不能跟昭高比的，廣西賀州特長(zhǎng)生考高中怎么考

昭平中學(xué)好

城中區(qū)區(qū)英語(yǔ)培訓(xùn)在哪兒

柳州市城中區(qū)區(qū)語(yǔ)言文化培訓(xùn)學(xué)校柳州市城中區(qū)區(qū)語(yǔ)言文化培訓(xùn)學(xué)校，簡(jiǎn)稱城中區(qū)區(qū)英語(yǔ)村，創(chuàng)立于1998年。采用“全封閉、浸泡式、純英語(yǔ)”（簡(jiǎn)稱TIE）為特色的英語(yǔ)培訓(xùn)模式，遵循人類學(xué)習(xí)母語(yǔ)的特性和習(xí)慣，專注于為學(xué)員創(chuàng)造“學(xué)英語(yǔ)如學(xué)母語(yǔ)”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。獨(dú)特的“國(guó)際村”文化和“家”氛圍，吸引了來自英美加等十多個(gè)國(guó)家的國(guó)際教師任教城中區(qū)區(qū)；企業(yè)榮譽(yù)：效果成就口碑，口碑樹立品牌。目前在柳州市和柳州市擁有九所培訓(xùn)中心和一處考試中心，幫助了成百上千名學(xué)員自信說外語(yǔ)。凱特語(yǔ)言中心旨為學(xué)員提供世界水準(zhǔn)的課程，幫助學(xué)員養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在實(shí)現(xiàn)學(xué)員們自信流利說外語(yǔ)的同時(shí)提高學(xué)員職場(chǎng)能力、豐富學(xué)員商務(wù)社交、開闊學(xué)員國(guó)際化視野，讓外語(yǔ)學(xué)習(xí)更有效。“原汁原味的海外教學(xué)體系”“原汁原味的海外服務(wù)體系”以學(xué)員為中心，利用面對(duì)面活動(dòng)教學(xué)，由城中區(qū)區(qū)語(yǔ)言教師指導(dǎo)和海外直派外籍教師小班授課，并有國(guó)際文化俱樂部課和課外活動(dòng)讓學(xué)員在場(chǎng)景中實(shí)現(xiàn)流利外語(yǔ)脫口而出，營(yíng)造如同海外的語(yǔ)言環(huán)境。學(xué)院始創(chuàng)于1986年，以外語(yǔ)語(yǔ)言教育，國(guó)際城中區(qū)區(qū)辦學(xué)為主，同國(guó)內(nèi)外多所知名大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)院的城中區(qū)區(qū)院校遍布?xì)W、亞、澳、美四大洲，20多個(gè)國(guó)家，100多所院校。在經(jīng)濟(jì)、文化、教育等都處于國(guó)家領(lǐng)先地位的柳州市，國(guó)際化環(huán)境使學(xué)院的發(fā)展及對(duì)學(xué)生教育培養(yǎng)擁有天時(shí)地利之優(yōu)，學(xué)院注重拓展國(guó)際城中區(qū)區(qū)的同時(shí)不忘努力開拓國(guó)內(nèi)城中區(qū)區(qū)辦學(xué)，目前全國(guó)設(shè)立了30個(gè)國(guó)際留學(xué)分中心，便于全國(guó)各地學(xué)生了解與規(guī)劃求學(xué)道路。

＂城中區(qū)區(qū)把，建議你咨詢一下他們。城中區(qū)區(qū)教學(xué)品牌：浸泡式、全封閉、純英語(yǔ) 城中區(qū)區(qū)教學(xué)管理：嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、專業(yè)、規(guī)范 嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教學(xué)管理，是城中區(qū)區(qū)服務(wù)理念的充分體現(xiàn)。城中區(qū)區(qū)重視教學(xué)，重視質(zhì)量，重視聲譽(yù)。在城中區(qū)區(qū)英語(yǔ)校區(qū)，英語(yǔ)是唯一允許使用的語(yǔ)言，教室里、走廊上、花園、甚至洗手間的門上，都能看到這樣的標(biāo)識(shí)“English Only”（只能用英語(yǔ)）。由于浸泡式培訓(xùn)的特殊性，年齡未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，自律性差，很難適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度培訓(xùn)。為保證純英語(yǔ)環(huán)境和學(xué)習(xí)效果，學(xué)校對(duì)學(xué)員的年齡有嚴(yán)格要求。教與學(xué)是雙向互動(dòng)的。為了保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制訂了嚴(yán)格的行為規(guī)范手冊(cè)來嚴(yán)格要求教師。教學(xué)管理上設(shè)有教務(wù)主管，下設(shè)級(jí)別主管。教務(wù)主管不定期抽查聽課，抽查老師的教學(xué)備案，跟進(jìn)每位老師的教學(xué)材料，同時(shí)收集學(xué)生的反饋意見，根據(jù)學(xué)生意見及反饋進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)改革。學(xué)生爆滿