我今年孩子上初三，臨近中考，想給她提升下數(shù)學(xué)

1.睛點教育怎么樣？他們那的老師好嗎？我孩子馬上要高三了南寧市那弄補課老師中考家教怎么樣

南寧市那弄補課老師中考家教怎么樣，怎么從網(wǎng)上找老師補課

2.南寧上思縣塘附近哪里有好的初中暑期輔導(dǎo)班？怎么收費

南寧學(xué)大教育怎么樣？南寧家教輔導(dǎo)班哪家好

孩子成績不好想給他補一補 是找老師補課 還是找家教呢 是不是家教好些

打聽一下大家流傳的教的好的任課老師，他們教學(xué)是有一定好方法的。我初中的時候我媽也給我請過家教，然而家教老師講的和班上老師講的不一樣，弄的我云里霧里的最后成績還是么提高，物理數(shù)學(xué)在學(xué)校的老師那補的課，其實我喜歡理科，但是平時老師比較嚴厲我很怕他們又問題也不敢問

3.給初三孩子找負責(zé)任的家教老師補課，該注意什么？在哪里找

給初三的孩子找家教補課，最好找那些聲望高的，知識淵博的?？梢栽谀闼诘某鞘欣?，找一下那些補習(xí)班。了解一下哪些老師更厲害。一般找以補習(xí)數(shù)理化的為主。文科方面的內(nèi)容，學(xué)生多背多記就會了

南寧一對一輔導(dǎo)比較好的家教中心是哪家？我要給我兒子找家教機構(gòu)

南寧哪里的中考輔導(dǎo)好一點??？孩子基礎(chǔ)還可以的

4.教師可以做家教嗎，請輔導(dǎo)老師到家家教

因為這樣可以使老師根據(jù)這一個學(xué)生的實際情況進行備課、輔導(dǎo)，比較有針對性，不同于大課堂一個教案對應(yīng)一班幾十個學(xué)生的狀況。并且面對面講課容易使學(xué)生集中注意力。 對于前者來說，考試結(jié)束家教就可以停止了，后一種情況可能需要的時間會長一些，但是如果孩子的基礎(chǔ)已補上去了

5.復(fù)讀學(xué)校復(fù)讀，補課和不補課的區(qū)別在哪里

第三種孩子，有后勁，從學(xué)習(xí)不好到學(xué)習(xí)好，需要老師幫一個小忙！我班有個同學(xué)，那真是學(xué)渣，坐在最后一排，不知道怎么了，高三覺得自己要學(xué)習(xí)了，那高

一、高二一點都沒學(xué)，高三也不行啊，父母就拿錢培養(yǎng)他，專門給他找的家教，每天晚上補課，把曾經(jīng)落下的補回來，別說效果真不錯

孩子初三上學(xué)期的成績很差，下學(xué)期是否有必要找個家教

其次，如果孩子成績差是受老師、同學(xué)影響，不建議找家教。有些孩子性格相對內(nèi)向，心里容易隱藏心事，可又無奈不具備化解人際矛盾的能力，因此會患得患失，嚴重影響到日常學(xué)習(xí)狀態(tài)。上思縣學(xué)生因為老師一句批評的話或者誤解的話而耿耿于懷；同學(xué)一句玩笑話或者某個行為而產(chǎn)生了誤解等。像這種情況，這種情況

初三學(xué)習(xí)成績比較差，如果報一對一補課能提高成績嗎

初三了才知道害怕，初一初二沒有打好基礎(chǔ)，現(xiàn)在成績很差

二、學(xué)習(xí)的時間也是很重要。不能否認的是有的老師就是屬于那種教學(xué)的時間很短，但是教學(xué)水平是很高的，這樣的老師才稱的上是高等教育教師呢！像那些教學(xué)時間很長，并且效果還不怎么樣的老師基本上是沒有會請他來做家教。但是教學(xué)的時間長短不是能絕對衡量一個老師的好壞