高考復(fù)讀一年能提高分?jǐn)?shù)嗎？回答是未必，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)多少和試題難易度有關(guān)，有時(shí)候復(fù)讀后的分?jǐn)?shù)低于去年，但是在全省位次提高了，有時(shí)候分?jǐn)?shù)高于去年，可是位次卻降低了。應(yīng)該說高考復(fù)讀一年位次能提高嗎？回答是絕大多數(shù)學(xué)生會(huì)的

關(guān)于復(fù)讀的問題，不是每個(gè)人都適合復(fù)讀。一般來說，高考發(fā)揮失誤、成績距離本一線較近、主觀意愿強(qiáng)烈的同學(xué)，比較適合復(fù)讀。當(dāng)然也有很多學(xué)生成績不太好，但是也選擇了復(fù)讀，他們雖然復(fù)讀一年還是上不了本一，但是可以從原來只能上本三變?yōu)榭梢陨媳径?。只要是主?dòng)想復(fù)讀的學(xué)生，一般成績都會(huì)上升，針對復(fù)讀要做到

第一件事：你是在復(fù)讀，就要全力以赴

復(fù)讀是一件需要決心和毅力的事！只要下定決心復(fù)讀了，就不要三心二意，而是要全心全意的投入學(xué)習(xí)中，社交要控制，一心撲在復(fù)習(xí)上，你才能取得更好的成績

第二件事：分析自己、做各科成績分析

沒在復(fù)讀前，就要分析自己的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)成績！復(fù)讀是查漏補(bǔ)缺最好的時(shí)間段！自己么情況明白了，那么復(fù)讀復(fù)習(xí)時(shí)才會(huì)有針對性、有目的性！如數(shù)學(xué)成績差，那就針對數(shù)學(xué)出一套方案，這個(gè)學(xué)習(xí)方案要時(shí)間化、具體化、可行化

第三件事：目標(biāo)、目標(biāo)、目標(biāo)

人無壓力不成才，人無目標(biāo)就會(huì)感到迷茫

知道自己復(fù)讀是干什么，就是提高成績考取大學(xué)，如何提高成績，你要做目標(biāo)規(guī)劃，提高多少分，也要做目標(biāo)規(guī)劃

第四件事：學(xué)習(xí)需要總結(jié)、需要反思

學(xué)習(xí)是由量產(chǎn)到質(zhì)變的一個(gè)過程！高中復(fù)讀學(xué)習(xí)方法很多！我還是建議緊跟老師指導(dǎo)進(jìn)行復(fù)習(xí)，利用自己優(yōu)勢學(xué)科弱勢學(xué)科互換時(shí)間，意思是弱勢學(xué)科多投入時(shí)間，優(yōu)勢科目把握題感

(1)建立錯(cuò)題本，把不會(huì)的題目或做錯(cuò)的題目都統(tǒng)統(tǒng)記錄下來

(2)選擇參考書，現(xiàn)在高中參考書很多，選擇有價(jià)值的參考書，把一本參考書用心做透，你就厲害了

(3)學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)反思！不論時(shí)間多緊張，不要忘了半月一小總結(jié)，一月一大總結(jié)

堅(jiān)信自己，定能成功

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