補(bǔ)習(xí)好，老師都一來(lái)就前面復(fù)習(xí)！啊，在升級(jí)

馬山高3復(fù)讀集訓(xùn)班好不好，讀高復(fù)班到底好不好

不支持 進(jìn)復(fù)讀班 強(qiáng)調(diào) 插班 最好 因?yàn)椴灏?就是和應(yīng)屆 生重新學(xué)習(xí) 把所有的東西 都會(huì)重新 梳理一邊 不像 復(fù)讀班 直接就做做做 題 盲目性高

馬山縣高3復(fù)讀集訓(xùn)班好不好

一、戴氏培訓(xùn)學(xué)校，我今年高三復(fù)讀

對(duì)于學(xué)校而言，學(xué)生越多越好，而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，當(dāng)然人多為患嘍

好不好主要還是看升學(xué)率，其他的東西都是其次，沒(méi)有高的升學(xué)率，其他方面做的再好也是白搭，賀州市優(yōu)狀元升學(xué)率在廣西是數(shù)一數(shù)二的，學(xué)生多，口碑好，而且有著數(shù)量眾多的重點(diǎn)高中老教師，可以說(shuō)是廣西地區(qū)最好的高三復(fù)讀班了

高考不理想，打算復(fù)讀，是去外面的復(fù)讀班好，還是學(xué)校好

說(shuō)句廢話(huà)吧，關(guān)鍵還是靠自己啊。因?yàn)槲覐?fù)讀的學(xué)校是6個(gè)講課的+6個(gè)輔導(dǎo)的，也沒(méi)看出太嚴(yán)- -但比復(fù)讀學(xué)校嚴(yán)，也更負(fù)責(zé)，我們的成績(jī)跟任課老師的業(yè)績(jī)也有關(guān)系

高復(fù)班氛圍強(qiáng)，比插班好多了，不過(guò)還是要看個(gè)人情況

個(gè)人覺(jué)著市一高的比較好，但前提是你高考成績(jī)相當(dāng)好能進(jìn)它的好班。否則都白扯

我高中課程沒(méi)怎么學(xué)但我想復(fù)讀是去復(fù)讀班好還是插班好

二、高三復(fù)讀集訓(xùn)班好不好，如何復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)考試其實(shí)分為三種類(lèi)型題，一種叫選擇、一種填空一種解體。選填一般是屬于客觀類(lèi)型題，客觀的講的話(huà)，規(guī)律性不如解答題強(qiáng)，而且知識(shí)點(diǎn)分布是比較雜，所以如果學(xué)生在最后階段的話(huà)，再把所有的小題板塊認(rèn)真展開(kāi)復(fù)習(xí)一遍，我覺(jué)得時(shí)間可能會(huì)相對(duì)比較緊。所以我們一般建議考生是這樣的，就是你如何可以在基本功在最后訓(xùn)練扎實(shí)，我們認(rèn)為解答題可以適當(dāng)分類(lèi)總結(jié)，然后你可以把近幾年考題或者是平時(shí)做錯(cuò)題放在一塊進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)，客觀題其實(shí)有兩個(gè)板塊

第一是知識(shí)量比較大。另外難度也比較大，還有一個(gè)損失的函數(shù)板塊，另外是解析幾何板塊，當(dāng)然包含了雙曲線、拋物線、橢圓和直線橢圓都屬于這個(gè)范疇，我們希望同學(xué)們把客觀題中的函數(shù)板塊和階級(jí)板塊也可以總結(jié)訓(xùn)練一下，然后留下其他小題的板塊是可以通過(guò)綜合訓(xùn)練去解決的。所以我們希望同學(xué)們可以檢查，八步區(qū)每周綜合訓(xùn)練小題，把小題中暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，總體來(lái)講對(duì)于核心六個(gè)大題板塊，如果不算20的話(huà)，20有可能體現(xiàn)過(guò)雜。6個(gè)大題板塊同學(xué)們還是可以規(guī)劃一下，認(rèn)真分類(lèi)總結(jié)研究細(xì)一點(diǎn)還是比較好。小題板塊也可以進(jìn)行一些分類(lèi)，那么留下的一些板塊可以通過(guò)綜合訓(xùn)練解決一下自己的問(wèn)題

三、馬山三中補(bǔ)習(xí)，去復(fù)讀中心好

最好去復(fù)讀中心，因?yàn)樗麄冇羞@方面培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，而且，如果重讀一年高三其實(shí)也沒(méi)什么用。復(fù)讀中心的話(huà)，他們也有他們的一套有效的復(fù)習(xí)方法。祝你來(lái)年高考成功