上初三了，成績(jī)還不行，找個(gè)一對(duì)一的老師是不是有效

孩子現(xiàn)在都初三了，馬上要中考了，數(shù)學(xué)成績(jī)還一塌糊涂

一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生講課是要比一個(gè)老師對(duì)一群學(xué)生講課的效果要好很多的，所以初三輔導(dǎo)班還是一對(duì)一好

初中一對(duì)一補(bǔ)課價(jià)格，初三一對(duì)一補(bǔ)課成績(jī)會(huì)提高嗎

我個(gè)人覺(jué)得吧初三了，一直上不去，一對(duì)一也未必有多大效果，老師都是好老師，只是講課的方式方法有的孩子一聽(tīng)就會(huì)，有的就是聽(tīng)不明白，所以補(bǔ)課也是一樣，一開(kāi)始沒(méi)補(bǔ)課，最后想起來(lái)補(bǔ)課有點(diǎn)太遲了，其實(shí)成績(jī)未必就是出路，高中考不上可以直接去職教，也許在職教學(xué)點(diǎn)技術(shù)專業(yè)，將來(lái)不比別人差什么

南寧市一對(duì)一培訓(xùn)初三的老師培訓(xùn)好嗎

想報(bào)初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，是一對(duì)一還是跟班好？急！

當(dāng)然是一對(duì)一好呀，一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生，有針對(duì)性些，我妹就是在南寧戴氏教育補(bǔ)習(xí)的

初三中一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格，初三數(shù)學(xué)差一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

我剛上初三，各科成績(jī)都不理想，但我很想上一個(gè)重點(diǎn)高中

孩子初三是一對(duì)一有效果還是放老師那里有效果

自己老師好是好但是家里帶得學(xué)生太多了，一對(duì)一要看老師負(fù)不負(fù)責(zé)任

初三成績(jī)太差找自己老師補(bǔ)課好還是找一對(duì)一輔導(dǎo)好

通過(guò)與優(yōu)秀的教師建立良好的師生關(guān)系，孩子可以得到針對(duì)性的指導(dǎo)和支持，從而更好地克服數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn)。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍和互動(dòng)式的教學(xué)方式可以幫助孩子更好地發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。大家可以親自了解一下學(xué)大總的來(lái)說(shuō)