小學5年級,想請位家教一對一輔導英語,一般多少一節(jié)課。

陸川縣小學五年級培訓1對1怎么樣

我今年17虛歲了,讀高一,我還能長高嗎！小學五年級的時候150標？

陸川小學五年級培訓1對1怎么樣，陸川縣中學怎么樣？

簡介：陸川縣中學（Luchang Middle School），位于玉林市陸川縣，被定為廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中立項建設學校，順利通過了廣西壯族自治區(qū)教育廳的驗收評估，成為自治區(qū)示范性高中。陸川縣中學成立于（民國二年）1月，名為陸川縣立中學堂，先后歷經陸川縣立初級中輔導機構、陸川縣立中學、廣西省陸川中學、廣西省陸川

第一中學、陸川縣五七學校、陸川縣高級中學等歷史時期。截至，學校占地面積145畝，有高中教學班65個，在校學生4013人，在編教職工233人。

注冊資本：94.3萬人民幣

小學五年級學生學習特點

小學高年級學生已初步形成了一定的學習態(tài)度，并且隨著主體意識的覺醒，自我意識、自我主張、自我控制能力進一步加強。通過幾年集體生活的訓練，已經比較習慣于有組織的自覺性的班集體生活，能把自己看成是集體的一員，重視班集體的輿論和評價作用。隨著自主、自律能力的增強，對學習、對集體的責任感進一步提高，同時逐漸形成了對作業(yè)的自覺負責的態(tài)度，開始認識到學習是一種義務，出現(xiàn)了意識較強的學習動機，對他們學習的指導要有針對性和啟發(fā)性。

（1）加強預習，學會總結。在學校學習，低年級的學生壓力并不大，沒有必要進行預習。三四年級的學生可以在父母的指導下進行預習。五年級學生的學習能力已經加強，自己有能力獨立進行課前預習和課后復習，這樣可以很好地掌握所學習的知識。只有在理解的基礎上，知其然而知其所以然，所學的知識才能內化為本人的東西，學到的知識才能牢固。有時老師把一些簡單的內容省略不講，或有重點地介紹一下難點部分，剩下的部分讓學生自己理解，這就是對學生個人能力的考驗。要養(yǎng)成綜合地考慮問題和融會貫通各科知識的習慣。當今綜合各科知識的題型的層出不窮，無疑為這一習慣的“培養(yǎng)必要”作了很好的注腳。

五年級學生學習應該達到什么要求？ 詳細？

鎮(zhèn)里和市里的教學水平可能有差距，教學方式可能不一樣，剛去了可能不適應，只要自己努力能跟上的。

這個要看老師的水平~~厲害的能上百~一節(jié)課一般兩到三個小時

廣西陸川縣有幾所小學 哪所小學最好？

展開全部主要都是去鎮(zhèn)小和二小，個人覺得二小好一點。不過也差不多，建議去離家里近的就可以了

小學五年級的時候150標到160，初一165。

當然能，男生一般在23~26歲才會停止增長，像你正處于青春期，平時只要多打籃球，吃些含鈣的食物長高是沒有問題，不過也要注意休息，睡眠時間一般6~7個小時較好，睡太早人體不能進入睡眠的高峰期反而還不好，反正我是很羨慕你的身高??！170也很不錯

南寧補課