孩子做作業(yè)不夠積極，想找老師在旁輔導(dǎo)。有推薦嗎？初二，物理

想給孩子報(bào)初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班選擇一對(duì)一好還是多人班好

南寧市一對(duì)一輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，南寧市有哪些比較好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1.學(xué)大教育，宣傳做得很好，但南寧的就教育質(zhì)量感覺(jué)不是太理想，而且學(xué)費(fèi)超貴，適合家庭經(jīng)濟(jì)好的去 2.起點(diǎn)教育，和學(xué)大對(duì)頭的，在貴港大廈那邊，收費(fèi)次與學(xué)大 再則就是南寧本土的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新點(diǎn)子教育和樂(lè)恩

南寧市1對(duì)1老師輔導(dǎo)老師初三的校區(qū)好不好

南寧一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，報(bào)輔導(dǎo)班1對(duì)1輔導(dǎo)好還是1對(duì)多輔導(dǎo)好

一般情況下一對(duì)一輔導(dǎo)的效果更好。無(wú)論是教師還是被輔導(dǎo)者，都更容易集中注意力。此外如果長(zhǎng)期輔導(dǎo)的話，也方便，輔導(dǎo)老師更了解學(xué)生的具體情況

孩子已經(jīng)初三了，數(shù)學(xué)成績(jī)太差，要不要找補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)

家長(zhǎng)給孩子選擇補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話，一定要選擇專業(yè)的輔導(dǎo)老師進(jìn)行1對(duì)1的輔導(dǎo)，因?yàn)閷I(yè)的輔導(dǎo)老師在通過(guò)1對(duì)1輔導(dǎo)當(dāng)中，可以迅速的發(fā)現(xiàn)孩子在數(shù)學(xué)做題方面的差距，并且找到根本原因幫助孩子在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)一方面進(jìn)行加固，同時(shí)家長(zhǎng)也一定要知道，初三馬上就要面臨中考時(shí)間

南寧初中一對(duì)一補(bǔ)課收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)習(xí)應(yīng)該是一對(duì)一還是小班課

一對(duì)一輔導(dǎo)和小班輔導(dǎo)各有優(yōu)劣，不能片面說(shuō)一對(duì)一更好，或者小班輔導(dǎo)更好，關(guān)鍵看你的需求是什么。一對(duì)一輔導(dǎo)，一對(duì)一最大的優(yōu)勢(shì)就是個(gè)性化輔導(dǎo)，高度契合學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，因此對(duì)老師和課程體系都有很高的要求。首先是老師，輔導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)越豐富，就越能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化特點(diǎn)

南寧一對(duì)一輔導(dǎo)初中，初三才參加一對(duì)一補(bǔ)課，這來(lái)得及嗎

我剛上初三，各科成績(jī)都不理想，但我很想上一個(gè)重點(diǎn)高中

一對(duì)一的輔導(dǎo)老師，和公立學(xué)校的那些老師有區(qū)別嗎

1對(duì)1的輔導(dǎo)老師和公立的學(xué)校那些老師當(dāng)然是有區(qū)別的呀，因?yàn)?對(duì)1的老師會(huì)比較注意你的狀況