一、初二的孩子，數(shù)學(xué)成績提升不上去，想找個一對一的補(bǔ)習(xí)班，推薦下

都安縣初二1對1培訓(xùn)哪個好

二、我們家小孩上初二 數(shù)學(xué)不好 想找課外輔導(dǎo) 聽說一個大成教育培訓(xùn) 也不

一對一培訓(xùn)靠譜嗎？上了初中后，孩子回來說班上同學(xué)都在搞一對一

請問一下那個知道桂林市的課外一對一補(bǔ)習(xí)那個好點

三、初二線上1對1輔導(dǎo)，壯族的資料誰知道啊

嶺南地區(qū)自遠(yuǎn)古時代就有人類居住，遠(yuǎn)溯到舊石器時代晚期，有柳江縣的“柳江人”和，“甘前人”，來龍勝的“龍勝山人”，荔浦縣的“荔浦人”。都安縣的“干淹人”和“九楞山人”，柳州市的“白蓮洞人”和“都樂人”桂林市的“寶積巖人”，田東縣的“定模洞人”，靈山縣的“靈山人”等等。這些古人類所在的區(qū)域

如廣西馬山、上林、都安縣一帶，人們用竹子在水中搭臺，觀賞天上明月和水中月影；廣西龍勝、龍勝等縣，各戶以十一個糍粑祭月，以像征古代傳說中的十一個月亮。這十一個糍粑不吃則已，一吃就要吃十個，只允許剩一個，象征現(xiàn)在天上的一個月亮；各地都習(xí)慣以圓形的食品來拜月，例如月餅、柚子、花生、芋頭之類

我想要報線上的輔導(dǎo)課，掌門1對1和其他的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)比，哪個比較好